“已读完《论语》、《孟子》，正在读《诗经》。先生也开始讲解《春秋》经传。”
李逸尘点点头，又问：“可曾读过史书？”
狄仁杰略一迟疑，如实道：“家中藏有几卷《史记》和《汉书》，小子闲暇时曾翻阅。”
“哦？”李逸尘来了兴趣，“读过《史记》中的哪些篇章？”
“读过《项羽本纪》、《高祖本纪》、《廉颇蔺相如列传》、《李将军列传》等。”
李逸尘面上却不动声色。
“那你读《项羽本纪》时，可曾疑惑项羽力能扛鼎，勇冠三军，为何最终败于高祖？”
狄仁杰沉吟片刻，道：“小子浅见，项羽之败，非败于勇力，乃败于器量。”
“他刚愎自用，不能用人，韩信、陈平、英布皆曾效力于他，却终不为所用。”
“反观汉高祖，虽无项羽之勇，但善用人，能纳谏，萧何、张良、韩信各尽其才，故能成大事。”
“此外，项羽残暴，屠城杀降，失民心。汉高祖约法三章，收民心。得民心者得天下，此之谓也。”
这番话从一个十四岁少年口中说出，条理清晰，见解分明，虽不算特别精深，但已远超同龄人。
李逸尘心中震动，继续问道：“那你读《李将军列传》，又有何感？”
狄仁杰神色微黯，缓缓道：“李广将军，勇猛善战，爱惜士卒，却一生未能封侯，最终自刎而死。”
“小子读时，常感惋惜。太史公言‘桃李不言，下自成蹊’，赞其品德，然其命运坎坷，或与性情有关。”
“李将军治军简易，不重文书，此虽得士卒之心，却未必合朝廷法度。”
“且他命运不济，多次错过机会。”
“可见人之成败，除自身才能品格外，亦需时运相济。”
李逸尘听着，心中感慨更甚。
这少年不仅读书，而且思考，能结合人物命运分析性格与时代的关系，这份洞察力，已显露出未来那位断案神探、治国能臣的影子。
两人又就几部经典简单讨论了几句。
狄仁杰对答从容，虽偶有稚嫩之处，但思路清晰，常能抓住要害。
更难得的是，他态度不卑不亢，既不会因对方是高官而畏缩，也不会刻意卖弄才学。
李逸尘越看越满意。
这少年，是一块未经雕琢的璞玉，假以时日，必成大器。
值房内安静了片刻。
李逸尘端起茶盏，轻啜一口，似在斟酌言辞。
狄仁杰静静坐着，心中却有些忐忑。
这位李公问了他许多问题，显然是在考察他的学问、见识。
但考察之后呢？
对方究竟意欲何为？
终于，李逸尘放下茶盏，目光直视狄仁杰，缓缓开口，声音平和却带着一种不容置疑的力量。
“狄仁杰，我观你年纪虽小，但聪慧稳重，见识不俗，更难得的是心性纯正，勤于思考。”
他顿了顿，一字一句道。
“你，可愿拜我为师？”
狄仁杰整个人愣住了。
拜师？
李逸尘要收自己为徒？
他脑中“嗡”的一声，几乎以为自己听错了。
李逸尘是什么人？
东宫右庶子、晋王府长史、修典总纂，圣眷正隆，太子倚重，未来前途不可限量。
不知有多少人想投入他的门下而不得其门。
而自己，一个六品小官之子，默默无闻的私塾学子，何德何能，能让这样的人物主动开口，要收自己为徒？
狄仁杰张了张嘴，一时竟不知如何回答。
值房内一片寂静。
窗外的阳光斜射进来，照亮空气中浮动的微尘。
远处传来东宫内侍隐约的脚步声，更衬得房内静得能听见自己的心跳。
李逸尘没有催促，只是静静地看着狄仁杰，等待他的回答。
他知道，这个决定对狄仁杰来说太过突然，需要时间消化。
他也知道，以狄仁杰的聪慧，必然会思考这背后的意义、代价、以及未来的可能。
时间一点点流逝。
狄仁杰低着头，手指在袖中微微蜷起。
他脑中思绪飞转，无数念头交织碰撞。
拜李逸尘为师，意味着什么？
首先，他将与这位朝堂新贵建立起紧密的师徒关系。
在大唐，师徒如父子，这是一层极其重要的社会关系。
有了这层关系，他将不再是那个无人问津的狄家小子，而是东宫右庶子的门生。
无论走到哪里，这重身份都将为他带来无形的助力。
其次，他将有机会接触到更高层次的知识与见闻。
李逸尘学识渊博，见识超卓，更身处权力中心，对朝政、经济、军事皆有深刻见解。
能随他学习，绝非私塾先生可比。
这对他未来的成长，将有不可估量的影响。
第三，他将进入一个全新的圈子。
李逸尘身边汇聚了杜正伦、窦静等东宫属官，与孔颖达、颜师古等当世大儒交往密切，更与太子李承乾关系匪浅。
成为他的弟子，自然也能接触到这些人脉资源。
但，这一切都是有代价的。
拜李逸尘为师，意味着他狄仁杰将被打上“东宫”的烙印。
李逸尘是太子近臣，他作为李逸尘的弟子，自然也属于太子一系。
狄仁杰虽年少，但在父亲耳濡目染下，对朝堂争斗并非一无所知。
此外，李逸尘为何要收自己为徒？
真的是因为欣赏自己的才学？
还是另有目的？
自己身上，有什么值得他如此看重的？
狄仁杰想不通。
但他能感觉到，李逸尘的邀请是真诚的，眼中并无算计之色。
最后，也是最实际的问题。
拜师之后，他将如何自处？
继续在私塾读书？
还是跟随李逸尘左右？
家中的经济条件，能否支撑？
一个个问题在脑中盘旋，狄仁杰的心渐渐沉静下来。
他抬起头，看向李逸尘，目光清澈而坚定。
“李公厚爱，小子感激不尽。能拜李公为师，是小子几世修来的福分。”
他顿了顿，话锋一转：“只是，小子有一事不明，斗胆请教。”
李逸尘点头：“你说。”
狄仁杰直视着李逸尘的眼睛，缓缓问道：“长安城中，聪慧好学的少年不止小子一人。”
“李公为何独独看中了小子？小子自问并无过人之处，何以当此厚爱？”
李逸尘心中暗赞。
这少年，果然心思缜密，不因突如其来的机遇而忘乎所以，反而能冷静地追问根源。
他早已准备好说辞，此刻神色坦然道：“你这个问题，问得好。我之所以看中你，原因有三。”
“其一，我确实听人提起过你，说你不仅聪慧，更难得的是心性沉稳，遇事爱思考，不人云亦云。”
“这一点，从你方才的谈吐中，我已证实。”
“其二，”李逸尘缓缓道，“我选人，首重品性，其次才是才学。你父亲为官清廉，家风端正，你自身也显得淳朴踏实，这很符合我的标准。”
“其三，”李逸尘微微一笑。
“或许是一种直觉。我初见你时，便觉得你眉宇间有一股清气，目光清澈坚定，非池中之物。”
“我李逸尘虽不才，但自问看人尚有几分眼光。”
“我相信，假以时日，你必能有所成就。”
这番话，半真半假，却说得诚恳。
狄仁杰听了，心中的疑虑消散大半。
李逸尘顿了顿，又道：“至于拜师之后，你也不必急于搬来东宫。”
“可先继续在私塾读书，每旬来我这里两三次，我为你讲解经史、文章，也可让你接触一些实务。”
“待你学问根基更牢固些，再作打算。”
“你家中境况，我略知一二，若有什么难处，也可直言。”
考虑得如此周全，显然不是一时兴起。
狄仁杰心中最后一丝犹豫也烟消云散。
他站起身，后退两步，然后郑重跪下，伏身行大礼。
“弟子狄仁杰，拜见老师！”
声音清朗，掷地有声。
李逸尘看着跪伏在地的少年，心中涌起一股复杂的情绪。
有欣慰，有期待，也有一种宿命般的感慨。
历史上的狄仁杰，如今成了他的弟子。
未来，会因此而改变吗？
他不知道。
但他确信，自己今日种下的这颗种子，将来或许会成长为参天大树。
“起来吧。”李逸尘温声道，“既入我门下，有几句话要交代你。”
狄仁杰起身，垂手肃立。
“请老师训示。”
“第一，为学先为人。品性端正，是为人之本。无论将来成就如何，不可失了本心。”
“第二，学问贵在求真务实。不盲从，不轻信，凡事多思多问，要有自己的见解。”
“第三，你年纪尚小，不必急于求成。打好根基，循序渐进，方能行稳致远。”
“第四，”李逸尘目光深远，“你既为我弟子，当知我身处东宫，难免卷入朝局。”
“但你记住，你首先是读书人，是学子。朝堂之事，未到其时，不必过多关切。”
“专心学问，才是正途。”
狄仁杰认真听着，一一记在心中。
“弟子谨记老师教诲。”
“好了，”李逸尘神色缓和下来，“今日便到此。你先回去，将此事禀明父母。三日后此时，再来见我。”
“是。”狄仁杰躬身应下。
李逸尘摆摆手，狄仁杰再施一礼，转身退出值房。
走出东宫，午后的阳光有些刺眼。
狄仁杰走在回永兴坊的路上，脚步比平日轻快了些许。
他下意识地按了按怀中的那枚腰牌，冰凉的铜质透过布料传来真实的触感。
拜师了。
李逸尘，东宫右庶子，晋王府长史，修典总纂，成了他的老师。
这个认知直到此刻才在他心中完全清晰起来。
他停下脚步，站在街边的一棵老槐树下，深深吸了一口气。
空气中混合着尘土、草木以及远处炊烟的气息，这是长安城初夏午后特有的味道。
他需要理清思绪。
今日发生的一切太过突然，从接到父亲告知李逸尘要见自己，到踏入东宫值房，再到那位年轻重臣亲口提出收徒——每一步都超出他过去的认知范畴。
他不是没有幻想过未来，在私塾里埋头苦读时，也曾想过有朝一日若能金榜题名，或许能在某个衙门谋个差事，慢慢熬资历。
最好的情形，或许二三十年后能当上个五品、四品官，那已算光耀门楣了。
可如今，一条截然不同的路似乎在他面前铺开了。
李逸尘的弟子。
单是这个身份，就已将他与绝大多数同龄人区别开来。
这意味着他将有机会接触到更高深的知识，更广阔的视野，以及那个他只在书中读过的、属于权力中心的世界。
但狄仁杰心中并无太多狂喜，反而生出一种沉甸甸的感觉。
他想起老师最后那几句话——“你既为我弟子，当知我身处东宫，难免卷入朝局。但你记住，你首先是读书人，是学子。朝堂之事，未到其时，不必过多关切。专心学问，才是正途。”
这话里藏着深意。
李逸尘是在提醒他，也是在他心中划下了一条界限。
师徒关系一旦确立，他狄仁杰身上便不可避免地会打上“东宫”的烙印。
可老师又明确告诉他，现在还不是关心朝局的时候。
这其中的分寸，需要仔细把握。
狄仁杰继续往前走，脑中又回想起方才在值房中的对答。
李逸尘问他对《项羽本纪》《李将军列传》的看法时，他如实说了自己的想法。
现在想来，那些见解或许在老师眼中还显稚嫩，但对方并未轻视，反而认真倾听，甚至引导他更深地思考。
这位老师，和他想象中的高官显贵不太一样。
没有居高临下的姿态，没有敷衍了事的客套，问的问题都很实在，听的也很认真。
更难得的是，对方眼中那种对学问、对人才的真诚尊重，是装不出来的。
狄仁杰心中渐渐安定下来。
无论李逸尘收他为徒是出于何种考量，至少从今日的接触来看，这位老师是值得追随的。
他加快了脚步。
推开家门时，母亲郑氏正在院中晾晒衣物。
见他回来，问道：“杰儿回来了？”
“恩！”狄仁杰含糊应道，目光却望向书房方向。
“阿耶在吗？”
“在书房呢，一下午都没出来。”
郑氏察觉儿子神色有些不同寻常，但未多问。
狄仁杰走到书房外，轻轻敲了敲门。
“进来。”
推门而入，狄知逊正坐在案前，手中拿着一卷书，却似乎没有在看。
他抬起头，见是儿子，眼中立刻露出询问之色。
“阿耶。”
狄仁杰关上门，走到父亲面前，从怀中取出那枚腰牌，放在案上。
狄知逊的目光落在腰牌上，又移到儿子脸上，等待着他开口。
狄仁杰深吸一口气，缓缓道：“李公……收孩儿为弟子了。”
书房里安静了片刻。
狄知逊的手指无意识地摩挲着书卷的边缘，他看着儿子，眼中闪过复杂的神色——有惊讶，有欣慰，有喜悦，也有一丝难以言喻的担忧。
“仔细说说。”他的声音还算平稳。
狄仁杰将今日去东宫的经过详细说了一遍，从进入值房行礼，到李逸尘问他的学问，再到最后那番收徒的对话，几乎一字不落地复述出来。
他说得很慢，一边说一边也在重新梳理整个过程。
狄知逊静静听着，没有打断。
直到儿子说完，他才长长吐出一口气。
“拜师礼行了吗？”他问。
“行了。”狄仁杰点头，“孩儿行了跪拜大礼。”
“好，好。”
狄知逊连说两个好字，站起身，在书房里踱了两步，又停下，看向儿子。
“李公还说了什么？”
“老师说，让孩儿先继续在私塾读书，每旬去他那里两三次，他会为孩儿讲解经史文章，也会让孩儿接触一些实务。”
狄仁杰顿了顿。
“还说，若家中有什么难处，可以直言。”
狄知逊沉默片刻，缓缓坐回椅中，手指在案上轻轻敲击。
“杰儿，”他开口，语气郑重，“你可明白，这意味着什么？”
狄仁杰点头：“孩儿明白。这意味着孩儿成了李公的弟子，从此与东宫有了关联，也意味着……孩儿要走的路，可能和原来想的不一样了。”
“不止如此。”狄知逊摇头，目光深邃。
“李逸尘是什么人？二十二岁的东宫右庶子，太子身边第一谋臣，深得陛下赏识。”
“他收你为徒，固然是你的造化，但也将你置于一个特殊的位置上。”
他顿了顿，继续道：“朝堂之上，太子与魏王之争虽未表面化，但明眼人都看得清楚。”
“李逸尘是太子的人，你作为他的弟子，自然也属太子一系。”
“这在你未来入仕时，会是助力，也可能成为负担。可若有什么变故……”
狄知逊是个基层上来的额官员。
这样的官员是最怕进入朝堂纷争，因为他们没有自保的能力。
狄仁杰认真听着。
父亲说的这些，他其实已经想到了。
“阿耶的担忧，孩儿明白。”他平静道。
狄知逊看着儿子清澈而坚定的眼睛，心中稍安。
这孩子，看人倒是准。
“你能这样想，为父欣慰。”他语气缓和下来。
“李公的为人，为父虽只见过一面，但观其言行，是正直有为之人。他能看中你，是你的福分，也是我狄家的荣幸。”
他站起身，走到儿子面前，拍了拍他的肩。
“既已拜师，便要谨守弟子本分。李公学问渊博，见识超卓，你要好好跟着他学。”
“至于朝堂之事……你还年少，且听你老师的，专心学问便是。该你知道的时候，自然会知道。”
“孩儿谨记。”狄仁杰躬身。
“对了，”狄知逊想起什么，“李公说让你每旬去他那里两三次，可定了具体时日？”
“老师说三日后此时再去见他。”狄仁杰答道。
狄知逊点点头。
“好。这三日你且安心读书，不必多想。三日后去时，记得带上你最近写的文章，让老师看看你的功底。”
“是。”
父子二人又说了些话，主要是狄知逊叮嘱儿子拜师后要注意的礼仪、分寸。
郑氏进来送茶时，狄知逊将事情简单说了，郑氏又惊又喜，拉着儿子问了许久，直到狄仁杰再三保证会谨言慎行，她才放下心来。
夜色渐深，狄宅归于平静。
狄仁杰躺在自己房中，却无睡意。
他望着窗外疏朗的星空，脑中反复回放着今日的每一个细节。
李逸尘问他对《项羽本纪》看法时，眼中那一闪而过的赞赏。
谈到学问时那种自然而然的投入。
最后收徒时那种郑重而诚恳的态度……
这位老师，和他过去见过的所有人都不同。
私塾的先生固然认真，但教的多是科举应试之学，讲究的是章句训诂，是文章格式。
而李逸尘今日虽只问了几个问题，却处处透着对思考过程、对见解本身的重视。