两人献宝似的把笔记本递到白墨阳面前。
白墨阳接过来,翻开。
李丽质也忍不住好奇,侧过头看。
只看了一眼,她就愣住了。
笔记本上,没有复杂的图表,没有冰冷的数据。
有的是一幅幅稚嫩的简笔画:哭脸的小人旁边画着干巴巴的“肉条”(配文:肉肉好硬,像木头)。
生气的脸旁边是发黄的“菜叶子”(配文:菜菜是黄色的,不好看,也不好吃)。
还有小人捂着肚子(配文:吃了肚肚不舒服)……
文字也是小孩的语气,夹杂着错别字,但记录得异常详细。
“保安叔叔说,以前的炸猪排最好吃了,现在只有硬硬的肉,咬不动。”
“打扫卫生的阿姨说,菜没有油,像在吃草。”
“练习生欧尼说,还不如去便利店买饭团,可是饭团好贵。”
“作曲部的欧巴说,下午饿得没力气想旋律了。”
“声乐老师说,孩子们体力跟不上,唱歌没气。”
……
一页页翻过去,全是这样最原始、最直接、也最真实的反馈。
没有一句夸现在食堂好的。
两个小女孩还认真地给每个“吐槽”画了哭脸。
给以前的菜画了笑脸和星星。
最后还用彩笔画了个大大的彩虹。
写着:“希望食堂变回以前那样,有好多好吃的!我们想和老师、哥哥姐姐们一起开心吃饭!”
白墨阳合上笔记本,拿出两张10000韩元之比,一张大约值50元人民币。
不多,但他对两个小家伙说道。
“这时特别奖励金,可以用来买零食,并且不会受到任何惩罚的。”
张圭真和金智友闻言大喜。
钱不是重点,重点是允许零食随便吃。
她们也是小孩子,怎么可能不喜欢各种好吃的零食。
但是作为练习生,吃这方面公司规定管的很死,自己也有很强的愧疚感。
她们平时必须抵抗自己的欲望,在零食欲这方面,比同龄的小孩压抑的很厉害。
“谢谢老师!”×2。
张圭真跑了两步,回头问道:“老师,我们用这钱买的零食,可以分给欧尼们吗?”
多好的孩子,还想着别人。
白墨阳笑着点头:“当然,只要是用这钱买的零食,你们可以分给任何人,当着其他老师面吃都可以,就说是我允许的。”
“好耶!”
“谢谢老师!”
两小只欢欣鼓舞的跑走了。
办公室就剩两人。
白墨阳看向脸色已经有些发白的李丽质。
“看懂了?这就是你要的数据。最真实的一手数据。你的‘科学管理’、‘最优解’,在这些人最朴素的感受和需求面前,一文不值。”
李丽质张了张嘴,想说点什么,却发现什么也说不出来。
那两份幼稚的“报告”,打在她奉为圭臬的现代化企业管理经验上。
她突然意识到,自己可能真的错了,错得离谱。
她只看到了成本,却没看到人心。
只想着节流,却忘了开源的根本是人。