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第二百六十五章 自动学习的效果

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  陈林看着PPT上那一行行复杂的公式,嘴角不由自主地微微上扬。

  很好。

  自动学习的效果非常好。

  这几天花大量时间啃那几本教材,总算没有白费。

  PPT上的内容,虽然涉及大量航天轨道动力学的专业术语——什么摄动函数、正则化变量、高斯变分方程……

  但他现在居然全都能看懂。

  不需要别人“翻译“。

  不需要等专家把问题抽象成纯粹的数学形式。

  他自己就能理解这个问题的本质是什么。

  说实话,这种感觉还挺爽的。

  这比他预想的要顺利很多。

  他原本还担心自己用【自动学习】功能学到的那些知识,能不能帮他看懂问题。

  毕竟【自动学习】和【小小数学家】是两回事。

  前者只是让他“理解“那些航空航天的专业知识。

  不是让他变成航空航天领域的专家。

  如果那个PPT上的问题是一个纯粹的航空航天工程问题——

  比如设计一个新型火箭发动机之类的,那他肯定没辙。

  但偏偏,那个问题本质上确实是一个数学问题。

  只是披了一层航空航天的外衣而已。

  【自动学习】学到的知识让他可以看懂问题就足够了。

  只要本质上是数学问题,【小小数学家】就能解决。

  “陈教授?“

  赵明的声音打断了陈林的思绪。

  “您看完了吗?有什么想法?“

  赵明的语气里带着几分忐忑。

  说实话,他对这次会议的期望值并不高。

  虽然梁天时院士极力推荐陈林,但赵明还是有些担心。

  毕竟这个难题涉及到的航空航天的知识非常多。

  不是纯粹的数学问题。

  而陈林的专业背景,据他了解,似乎和航空航天完全不沾边。

  上周三,也就是五天前,

  赵明接到梁院士的电话,说有一个年轻的数学天才可能能帮上忙。

  当时赵明还有些将信将疑。

  虽然他对陈林的名字早有耳闻——

  什么国家科技大奖最年轻获得者,什么SCI数学顶刊论文作者,什么大模型“陈林算法“创始人……

  这些头衔确实很吓人。

  但航空航天是一个非常专业的领域。

  不是随便一个数学高手就能插手的。

  于是赵明特意托关系,找了一位参与过可控核聚变项目的中科院研究员打听了一下。

  那位研究员虽然不能透露技术细节,但给出了一个关键信息:

  “陈教授的数学能力确实逆天,但他对理工科的专业知识了解有限。如果你们想请他帮忙,最好提前把问题转化成纯粹的数学形式。“

  赵明听完这话,心里就有了计较。

  他原本的计划是先把陈林请到帝都,安排住下。

  然后用两三天时间,组织团队把那个棘手的摄动计算问题抽象成纯粹的数学语言。

  最后再交给陈林。

  但现在,赵明看着陈林若有所思的表情,心里有些没底。

  PPT上的内容,可都是专业术语堆砌的。

  什么“轨道根数的长期变化率“、什么“带谐系数的高阶摄动项“、什么“共振角的演化方程“……

  这些东西,就算是航天专业的大学生,没个一两年的积累也未必能完全吃透。

  陈教授他……真的能看懂吗?

  “赵主任。“

  陈林突然开口了。

  “嗯?“

  赵明连忙凑过来。

  “有纸和笔吗?“

  “啊?“

  赵明愣了一下。

  纸和笔?

  “我想现场算一下。“

  陈林的语气很平静,就像是在说“我想喝杯水“一样自然。

  赵明的大脑有那么一瞬间当机了。

  现场算?

  什么意思?

  直接开始解题?

  不需要他们花几天时间把问题转化成纯数学形式?

  不需要在帝都多住几天等他们准备好资料?

  这……

  “陈教授……“

  赵明有些犹豫地开口:

  “您确定不需要我们先把问题整理一下?“

  他的语气尽量委婉:

  “这个摄动计算的问题涉及到很多轨道动力学的专业知识,可能需要一点时间来——“

  “不用。“

  陈林摆了摆手,打断了他的话:

  “我大概看懂了。直接开始吧。“

  赵明:“……“

  会议室里的其他专家们也都愣住了。

  他们面面相觑,眼神里都带着几分惊疑。

  这位陈教授……

  不是说对理工科专业知识不太了解吗?

  怎么看完PPT就说“看懂了“?

  这PPT上可全是轨道动力学的硬核内容啊!

  林国栋院士倒是没有太惊讶。

  他只是饶有兴趣地看着陈林,嘴角带着一丝若有若无的笑意。

  “小赵,给陈教授拿纸笔。“

  老爷子发话了。

  赵明不敢怠慢,连忙招呼工作人员送来了一叠A4纸和几支签字笔。

  陈林接过纸笔,道了声谢。

  然后——

  他闭上了眼睛。

  会议室里顿时安静下来。

  所有人都屏住呼吸,看着这个年轻得过分的“数学天才“。

  陈林的表情很平静。

  像是在沉思,又像是在冥想。

  大约过了十几秒——

  他睁开了眼睛。

  然后,提笔开始写。

  没有任何犹豫。

  没有任何停顿。

  笔尖在白纸上流畅地游走,一行行清晰工整的数学符号和公式开始出现。

  赵明站在一旁,目不转睛地盯着那张白纸。

  他想看看陈林到底在写什么。

  但很快他就发现自己看不懂了。

  不是说那些符号他不认识。

  而是陈林写的东西太快了。

  每一行公式刚写完,下一行就紧跟着出现。

  中间完全没有思考的间隙。

  就好像这些内容早就印在他脑子里,他只是在“誊抄“一样。

  赵明突然想起了那位中科院研究员说过的话:

  “陈教授解题的时候,给人的感觉就像是在抄答案。明明是第一次看到的问题,但他动笔的时候,就像是早就知道答案了一样。“

  当时赵明还觉得这个形容有点夸张。

  但现在他信了。

  彻底信了。

  ……

  时间一分一秒地过去。

  会议室里安静得只剩下笔尖划过纸面的沙沙声。

  所有人都屏住呼吸,看着陈林手中的笔。

  没有人说话。

  没有人走动。

  甚至连呼吸声都刻意压低了。

  赵明悄悄看了一眼手表,已经过去十分钟了。

  陈林写完了第一张纸的正面,翻到背面继续写。

  赵明凑近了一些,想看看那些公式的内容。

  但他很快就放弃了。

  因为他发现那些公式虽然使用的是标准的数学符号,但推导过程……他完全跟不上。

  不是看不懂单个符号的含义。

  而是那种跳跃式的推理过程,让他感觉自己的大脑完全跟不上节奏。

  明明这一步到下一步之间似乎省略了什么,但仔细一看,逻辑上又完全自洽。

  赵明不由自主地咽了口唾沫。

  这种感觉,他只在一个人身上体验过,

  二十年前,他还是个博士生的时候,曾经有幸旁听过一场学术报告。

  报告人是当时已经名满天下的数学大师。

  那位大师在黑板上推导的时候,就给他留下了类似的感受。

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