并令人收集魏仲此生英勇事迹，编成故事，传与军中。
然后魏仲的妻与不到两岁的子（汉朝小孩出生便是一岁），则由乞活军军府供养。
其子年满十三可入幼虎营，也可以进入治吏院，考治吏时享受一定的“加分”政策。
陈烈打算以后阵亡将士之后皆享受此政策。陈烈心中记下，等回即墨后需要与众文武再商议商议此事，拿出一套完整的抚恤制度。
旋即，陈烈又召集众将校安抚一番。最后又亲自往各营中巡视一圈，令辎重营杀猪、羊以犒全军将士。
一番下来，吏士士气明显在渐渐恢复。
等做完这一切，陈烈才单独招见孙鹳儿。
“鹳儿，我知你行事果决，胸有韬略，此前为我军拿下不其有大功，然而名位不显，可有怨言？”
陈烈面色如常，随意坐在孙鹳儿对面，看着他。
孙鹳儿目光刚与陈烈相对，便很快又低下了头，“虎帅说哪里话！虎帅对鹳儿有活命之恩，又有简拔之情，恨不能为虎帅效死，鹳儿焉敢有丝毫怨言？”
说着便要叩拜，陈烈立马将其托住，“鹳儿做甚？我只是问问而已，不必多心。”
等孙鹳儿再次坐定，陈烈又问：“听闻鹳儿近日在研读《春秋》？”
“上面有许多字我还不认识，闲暇时请识字的先生为我诵读，我只能听其大意。”孙鹳儿如实回答。
“好的很嘛！”陈烈笑道。
其实这个时代，许多将领最好学习兵法的教材就是《春秋》，准确的是《春秋左氏传》。
上面记录有许多历史真实案例，如著名的《曹刿论战》篇，可以作为战例参考。
至于像《孙子》、《吴子》、《六韬》等基本是理论知识，许多将领看了后也不一定能理解或者能运用出来。
“你又不做博士，不必寻章摘句，能知其大意已是不错！”
陈列话风又一转，问道：“鹳儿，我若以你为将，取牟平，需要多长时日？”
孙鹳儿眼睛微张，精神顿时一震，又抬头望了陈烈一眼，稍稍思索后，却未先回答，而是反问道：“不知虎帅予我多少人马？”
“营中兵马！”陈烈立道。
“不超过半月。”孙鹳儿这次回答得坚定。
“好！”陈烈微微颔首，心中有数。
翌日一早，陈烈击鼓聚将。
军中亚将以上者悉数到帐，将原本魏仲的大帐挤得满满当当。
“魏校尉遭小人暗算，使我军失一庭柱。然我军之事业不可因此而停废，当攻拔牟平，为魏校尉报仇雪恨。”
陈烈一脸庄重，“我令！”
众将顿时肃穆起身！
“以孙鹳儿行讨义校尉，节制营中兵马；臧霸为其副贰；太史慈为参军；继续攻打牟平！”
欧椃等军中“老人”心中大奇，孙鹳儿居然直接一跃超过曹大、贾巳、王斗成为校尉！
而孙观、吴敦、尹礼等“原泰山”诸将心中大为欣喜。
他们“泰山人”终于有人要进入核心圈层了。
“诺！我等必不负虎帅重托！”
被任命的三将立刻出列应道。