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第14章 联动效应

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  赵明赶到公司时,运营部已经乱成一团。

  任夏的两个视频,已经成了各大影视院校学生们的打卡地,无数大学生在朋友的分享下观看完视频,然后在评论区和弹幕中激烈的交锋。

  不断上涨的评论和弹幕,直接让B站简陋的敏感字检索和屏蔽工具瘫痪了,陈宇不得不在周六的一早,把所有运营部的员工喊过来加班,人工删除带有敏感字词的弹幕和评论区。

  “XX畜生死X家——删!”

  “这边有用户发了一整段《南京大屠杀史料汇编》的节选,五千多字!”

  “弹幕在刷屏!全是骂鲁川的,删不过来了!”

  “有用户开始人肉鲁川的家庭住址了!快封号!”

  二十几个员工熬了一整夜,手指在键盘上疯狂敲击,屏幕上不断刷新着新的评论和弹幕。

  赵明走到陈宇身后,看向主屏幕上的实时数据面板。

  任夏的两个视频,播放量和互动数据正在以一种可怕的速度不断上涨,而且两个视频之间明显有了热度共振。

  《解剖〈南京!南京!〉的危险叙事》:播放量71万,评论数9.2万,弹幕数19.1万。

  《鲁川可可西里抄袭实锤》:发布7小时,播放量6.7万,评论数2.3万,弹幕数2.1万。

  第二个视频接着第一个视频剩余的热度,省去了从预热到升温的过程,短短几个小时就已经超过了第一个视频巅峰时期每小时1.8万次的播放量,并且还在不断上涨。

  这种上涨的热度反过来又影响了第一个视频的热度,让第一个视频重回每小时1万播放量大关。

  评论区中热评第是一个自中戏导演系在读的网友,已经获得了1.2万个赞:

  “作为即将毕业的导演系学生,今夜无眠。我们系群里已经吵翻了。有老师坚持认为鲁川导演的作品是艺术探索,但更多同学站在UP主这边。”

  “一个残酷的现实是:我们在学校花了四年的时间,学了各种电影的拍摄技巧。但没人教我们,当艺术与真实冲突时,该站在哪一边。感谢UP主,你让我开始思考一个导演最根本的立场问题。”

  这条评论下面,盖起了上千层的讨论楼。各大影视院校的学生在这里相遇、辩论、争吵。

  “北电摄影系报到。补充一点技术分析:UP主对比《可可西里》与纪录片的镜头构图,相似度确实超过80%。这在学术上已经构成抄袭嫌疑。”

  “上戏戏文系研一。关于抹除官方标识的分析一针见血。我们在剧本创作课上常被教导‘淡化政治背景’,但没人告诉我们底线在哪里。”

  “中国传媒大学纪录片专业。刘宇军导演的片子我们拉过片,是教科书级别的田野调查。鲁川的行为不是致敬,是剽窃。”

  “北大历史系硕士生。从历史学研究角度看,《南京!南京!》的叙事策略属于典型的历史虚无主义。它用个体命运的偶然性,消解了历史事件的必然性结构。”

  “政法大学法学本科。著作权法第二十二条明确规定......”

  “浙大社会学在读。当艺术创作开始系统性地解构集体记忆时,我们需要警惕的是这种解构背后的意识形态意图。”

  赵明滑动鼠标,越看心越沉。

  评论区已经出现了几乎国内所有影视学院学生的身影,而且这种讨论正在从电影专业向外扩散。

  这已经不是什么破不破圈的问题了,这是一场正在向全社会蔓延,且必将引起大量公众参与的社会议题的讨论。

  “主管,”陈宇的声音打断了赵明的思绪,“我们的人手真的不够了。光是关键字封杀、滚出、卖国这些,一小时就能抓出两千多条。还有用户在评论区贴鲁川的家庭地址、电话号码......”

  “全部屏蔽。”赵明咬牙道,“我向徐总汇报,从其他部门调人,公司所有员工现在全部来运营部报道!”

  赵明毫不犹豫的下了决心。

  这两个视频的热度虽然高,但也是两颗定时炸弹,如果不能控制评论区,B站估计下周一就得被监管部门约谈!

  办公室里的空气凝固了几秒,然后迅速被电话声和键盘敲击声覆盖。

  赵明走到窗边,点燃一支烟,他的手在微微发抖。

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