洛依淡定的火上添油。
“你什么意思！”
邢妈妈立刻就伸着手往洛依这边戳戳指指的了。
“有话好说有话好说！”
老师一看这情形，立马上前来将两个大人隔开。
老师本来还以为洛依是那种讲道理、斯斯文文的家长，以为今天这个矛盾调解一下就好了，可是看这情形，洛依也不是个善茬啊。
“两位家长，这样子，我们去教室里，平心静气的聊聊。”
老师劝解道。
“不用了。”
洛依不打算问子君，要知道，这孩子那么乖巧懂事，今天能跟人打起来，肯定是受欺负了。
洛依担心自己问子君会让这孩子再度想到跟人冲突的原因而难过，而且也担心子君觉得为了不给自己惹麻烦而不说原因，所以洛依才会选择问另一个小男孩。
但是现在看这情形，洛依也知道想让那个小男孩说出为什么打架不现实。
但是两个孩子是在外面跟这些小朋友在一起的时候打起来的，两个当事人不肯说，其他人自然会说。
“能请其他同学们谁告诉我一下，子君跟这位同学是因为什么打起来的吗？”
洛依微笑着问周围还围在一起的孩子们。