好吧，今天就让我这个小人物来气一气你这位大才子。我向他挑衅性地笑了笑，然后转过头对盛雨佳说道：
“好的，谢谢你，雨佳！”
我故意叫得十分亲密，并且在最后两个字上加重了语气。目光瞥见童思豪的脸色迅速沈了下来。
“不客气呢。”
盛雨佳冲我微微一笑，回到座位上。
与此同时，一声冷哼满带着怒意和恨意传入我的耳中。没错，是他的声音。此时他的脸色一定比猪肝色还要难看，我仿佛已经看见了他那张扭曲变形的脸。想到这裏，我偷偷地笑了起来。
翻开笔记本，一阵淡淡的香味顿时传入鼻子中。不知是墨水的香味还是青春期少女身上独有的幽香，我感到一阵神清气爽。笔记本上用黑色的字迹记录着一道道重要的方程式、一句句重要的理论概念，字迹就像她的人一样清秀。奇怪的是此时自己同样在看与数学有关的内容，原先的那种抗拒感已荡然无存，原本浮躁的心此时竟然平静了下来，我逐字逐句地看下去，脑海中再次浮现出她那清秀的外表和甜美的微笑。
这感觉似曾相识，我不由地想起了那个她，那个令我魂牵梦萦、深深痴迷的她。这一刻，我似乎看见了她们之间存在的某个相似点。心裏仿佛有一股暖流淌过，荡涤了原先的失落感和烦躁感，汇集成一泓清水，清澈见底、波澜不惊。
我抬起头，无奈地对她笑了笑，说道：
“我看得不是太懂呢。”
听我说完，她笑着摇摇头，说道：
“没关系，有不懂的地方尽量指出来，我可以解释给你听。”
我感激地笑着冲她点点头，另一个方向，一双阴冷的眼睛此时正冷冷地盯着我，并且又一声冷哼传入我的耳中，我的心裏对此毫不在意，却是说不尽的欢喜。
作者有话要说：
☆、导火索
二、导火索
下午十三时二十分。
一天中的语文课时间。班裏的大部分人也包括我在内一致觉得，语文课是一天的学习时间中唯一可以用来放松的时间。这期间，没有令人眼花缭乱的数字运算、没有星罗棋布式的方程式、也没有唯我独尊的标准答案、更没有数学老师那张近乎呆滞的脸，有的只是各抒己见，畅所欲言。还有语文老师那张始终保持着友善笑容的脸。
但就算如此，我依然对语文课提不起任何兴趣。要知道，语文课上就连班级裏平时几个上课最会走神，最会逃课的喽啰混混都能够积极参与，认真的听完课。想到这裏，我更加肯定了自己对学习没有任何兴趣的想法。
既然没有兴趣，那自然也就没有心思再继续听下去。我合上书本将它放回原处。然后低头从口袋裏掏出手机。一边掏一边在心裏暗暗祈求着，手机的收件箱裏此时已经有了她发来的新信息，只是自己当时没有听到罢了。
满怀着期待地打开收件箱，结果却是再次地令人失望。手机收件箱裏清楚地显示着二十分之零，也就是说手机并未收到任何的新信息。原先的期待在答案揭晓的这一刻登时变成了失望重重地砸在我的心头，我猛地合上了手机，狠狠地将它塞进口袋中。
我趴在桌子上开始思考这一切的缘由。我很想知道此时她在干什么？她为什么不理我？难道是昨晚自己在酒吧外的小巷裏那些粗暴地举动让她对我产生了厌恶感，抑或是因为昨晚的斗殴让她和我一样也遭到了警察的羁押。重重不好的念头一一在我脑海中闪过，我感到自己越来越坐立不安，然而此时自己身在学校也无能为力，唯一能够联系到她的只有手机了。
于是，我只好再次掏出手机打开新建消息栏，输入四个字：
“你还好吗？”
手指按了按发送键，信息立刻发了出去。我合上手机，接下来能做的，只要等待了。我的思绪在这时就像一团乱麻，剪不断理还乱。唯一清楚的是，这样的等待是十分折磨人的。
目光从漆黑的手机屏幕上移开，我感到百无聊赖。这时我註意到了刚才盛雨佳给我的那个黑色笔记本。再次翻开它，淡淡的清香又一次传入鼻子中，布满自己的页面上仿佛出现了盛雨佳那清秀的笑容，浮躁的情绪瞬间消失了。眼前这个普通的笔记本此时似乎有了神奇的魔力，支配了我的喜怒哀乐。
我静静地看着，尽管书中大部分内容对我而言就如天书一般，但书中似乎有一股神秘的力量将我牢牢地吸引住了。我一页页地翻着，纸张发出轻微的响声。
“宋雨晨！”
正当我看得入神的时候，一声呼唤忽然响起，如快刀斩乱麻般地瞬间斩断了我联翩的浮想，我如梦惊醒，慌忙间抬起了头。
语文老师正望着我，脸上依然挂着和蔼的微笑，她问道：
“我看到你刚才一直低着头，若有所思的样子，你在做什么呢？”
“我、、、、”我被问得有些措手不及，支吾地回答道，“我在看笔记本。”
话刚刚说出口，我立马就感到不对。要知道现在可是语文课，而我刚才看的却是数学笔记本。
果不其然，她目光惊讶地继续问道：
“哦？是什么笔记本呀？可以给我看看吗？”
说罢，她径直向我走了过来，我心中顿时暗呼不妙。
很显然，对于我这样的学生突然间说自己在看有关学习的笔记本，别人都会感到惊讶地，她也不例外。只因为我在别人心裏的形象早已定型。
她走到了我面前，目光好奇地望着我。我环顾四周，只见此时教室裏的大部分同学都将目光向我投来，目光中满是怀疑和诧异，就这样，我再次成为了班级裏的焦点人物。
被这么多双眼睛看着的感觉实在是不怎么好受，我的额头上开始渗出点点汗珠，脸颊上也感到一阵阵地发烫，我无言以对，气氛顿时陷入了尴尬。
她再一次问道：“可以给我看看么？”
我犹豫了一会，终究还是拿起笔记本向她递了过去，她伸手接过。简单地看了一下后，她抬起头说道：
“原来是数学笔记本，这还不是你的嘛？”
我清楚地看见她脸上的表情由原先的好奇转眼间变成了失望，我回答道：
“是的。上午的数学课我没有来，所以在我回来后就向盛雨佳同学借了笔记本补习。对不起，是我不该在、、、、”
此时的我不知道为什么原先的叛逆情绪现在突然消失得无影无踪了，我似乎突然间就变得听话了。在我的印象中，自己从来都没有对老师说出过“对不起”这三个字。我不知道自己今天怎么变得如此反常？似乎是心之前受到了某种触动而渐渐软化下来。
她接着说道：
“数学知识的确应该多看，宋雨晨同学能够在上完课后再去温习，我觉得这非常的好。但现在是语文课，我希望大家还是能各就各位，与本课无关的东西还是应先放到一边去。好了，你先坐下吧，大家继续上课。”
她将笔记本放回我的桌上，然后转身向讲臺走去，我也重新坐了下去。坐下的同时，几句小声的嘀咕也传入了我的耳中：
“太阳从西边出来了，少年犯也会看数学了啊！”
“他这叫爱屋及乌，懂不懂？”