张抗抗摇头，“没有了，因为大部分时间都有课，而且也不用规定，大家还是比较热衷于阅读的。”
五万字其实不多，随随便便就看完了，无非就是每天抽出一两个小时读书而已，这很容易满足。
事实上，光是同学之间传阅手稿，就已经是不少字了。
比如古华当年在班里面，给同学们讲的小说，就有二十多万字了，其中《芙蓉镇》一部就接近二十万字。
更别说每期各大文学刊物他们都会传阅，阅读量想不超过五万字都难。
因为过去近十年时间，大家想看书实在是太困难了，所以只要有书他们都想看一看，甚至都不管到底是什么书。
五十年代的时候，邓友梅选择其实还是挺多的，不少书都能看得到，但是到王安忆他们去讲习所的时候，他们根本没多少选择。
“我们那时候也没有专职老师，学哪一门就请哪一门专家来讲，比如讲屈原就请游国恩，讲莎士比亚，就请曹禺。”
“我们后来有专职的老师，不过也会请很多专家来讲课。”
“那时候学习外国文学，必读书目里面有《神曲》跟《浮士德》，后者翻译是郭沫若，作家跟翻译都是名人，但是我怎么也读不进去，看着特别想睡觉。一般情况，我都是桌子上放一本《浮士德》，抽屉里面放一本武侠小说，丁玲一来，我就把武侠小说收起来，装作读《浮士德》。”
说起过去在文讲所的生活，邓友梅满脸都是笑意。
王安忆他们对文讲所的生活，也十分怀念，对于他们来说，那是一段十分纯粹的时光，每天无忧无虑，不用操心别的，只是一门心思钻研写作。
同学们大多是知名作家，学习生活颇为有趣。
王安忆后来一门心思想要辞职回家当专职作家，其实也主要是受文讲所的那段生活影响，她觉得那样每天跟文学创作打交道的生活才是她想要的。
当然了，她能做出这样的决定，还是因为确实也算是写出来了。
聊了一会儿，邓友梅感慨道，“这种文学讲习班，对于培养作家是十分有效的。去年你们那一届讲习班开了之后，各省市的作家协会跟文学刊物纷纷效仿，开办了各种各样的讲习班跟文学培训活动。”
“是啊，我们都受益匪浅。”张抗抗点点头，又好奇道，“也不知道文讲所下一期讲习班不知道什么时候开办。”
“文讲所的讲习班下一期我不知道，但是我听说《长江文艺》想要再联合其他几个文学刊物举办小说创作讲习班，就是不知道能不能成。”邓友梅说道。
蒋子龙点点头，“确有其事。”
“你也知道？”张抗抗好奇道。
“嗯，《长江文艺》的主编骆文同志跟我提过这个事情，但这只是一个想法，还没有确定下来。”
“他们去年七月份跟《星火》还有《青春》在庐山联合办的青年作家小说创作讲习班，还算是不错，所以他们想搞一个规模更大一些的创作讲习班。不过我是四月份听到这个消息的，到现在也没听说还有哪个文学刊物去碰这个事情，或许《星火》跟《青春》还会参与。”
“这种事情，越是合作单位多，耽误的时间就越长。”张抗抗笑了笑，又问蒋子龙，“蒋大哥，骆文同志为什么会跟你说这个事情？”
蒋子龙不好意思地笑了笑，“骆文同志说，想邀请我去给学员讲课。”
他之所以不好意思，是因为去年这个时候，他还在讲习所上课，现在倒有人请他去讲习班上课了，他总感觉自己有点不太配。
王安忆见蒋子龙有些不好意思，她笑道，“这骆文老先生真会找老师，一下子把我们那一届最厉害的给找到了。”
听到王安忆这么说，蒋子龙自然是开心的，不过他还是谦虚地摆手，“没有，没有，就是那次碰到了，也可能人家是随口一说。”
邓友梅笑道，“其实除了《长江文艺》要联合其他文学刊物搞讲习班之外，作协燕京分会跟《燕京文学》准备创办燕京文学讲习所。等到燕京讲习所创办之后，肯定会开设创作讲习班的。”
听到邓友梅他们说各个文学刊物都要搞创作讲习班，杨翊一下子就明白了，不管是《长江文艺》还是《燕京文学》，他们搞讲习班的目的，可能并不是要培养新人作家，而是想要更多的稿子。
这类讲习班的规模很大，远超中央文讲所讲习班的规模，学员可能达到数百人。
把这么多作家聚在一起，给他们上课，然后这些作家所作出的文章，杂志择优发表。
这样一来，杂志可就不愁稿子了啊。
之前文讲所的讲习班举办的时候，在京的各个文学刊物都会派人过去跟那些学员们约稿，那么多编辑就在抢那三十多个作家。
甚至还有些外地的编辑，也会赴京去找他们。
现在他们自己搞个讲习班，那不是没有人跟他们抢稿子了？
这个如意算盘，打的是真响啊。
不过这种讲习班，在杨翊看来，其实效果难以得到保证。
大班教学，导师们跟学员们交流是没有办法保证的，不像王安忆他们，全班就那么几个人，教过课的老师比学员还要多，教学质量肯定没问题。