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-4- 学习

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  得到了泰贝莎的回答,伊薇特第一反应是,这个文明的科技水平一定到了一个相当高的程度,毕竟符文编译这个词,听起来简直就像是把魔法当成程序软件一样在操作。

  但紧接着,她又有些担忧。

  她不清楚这个梦境什么时候会结束,如果持续时间长一点还好,她能抓紧时间在这里汲取到有用的知识,日子也相对安逸,可如果持续时间很短就糟了,离开了这场梦,她一个人在废墟基地里,光是食物来源就是个老大难的问题。

  总不能真的去啃藤条吧,那玩意蓝莹莹的还会发光,鬼知道有没有毒。

  “泰贝莎医生,我觉得我的学习还有待加强,空余的时间,我能再去教室使用‘视界终端’吗?”伊薇特问。

  她认为现在首要解决的还是语言问题,等掌握了黑潮语,她就可以去这一层的图书室进行自学,很多信息的获取也都不会那么被动。

  “可以。”泰贝莎有些意外,但还是点点头,“要用的时候来我办公室说一声就行,我帮你打开。”

  “谢谢你,医生。”伊薇特微微颔首。

  在体检结束后,泰贝莎和这里的主治医师给二十几名儿童分别发了几罐药物。这些药罐的包装上没有任何文字,看起来像极了小作坊的三无产品,只是罐装的颜色有些不同。

  根据医生叮嘱,接下来每天都要吃一次这些药物,不同的孩子因为基因病的程度和类型不同,要吃的剂量也不相同,每次服药,都要在大人的监督下进行。

  这未免太像小白鼠了!伊薇特暗自摇头,但毕竟是梦境,吃就吃了,所以服药的时候她也没什么迟疑。

  ……

  吃过午饭,下午的时间没有课程,全是自由活动。

  大概是出于监护难度的考虑,所有孩子都被带到了一个巨大的活动室,这里有许多适合学龄前儿童的益智玩具和画本,蹦床之类的游乐设施,看起来很适合消磨精力,打发时间。

  而伊薇特因为提出过申请的关系,可以再度进入机房,使用这里的视界终端进行学习。

  再度戴上了终端,这一次进入虚拟空间,伊薇特发现之前锁死的绝大部分功能都被打开了,也说明了现在不是授课模式,可以在软件上进行自由操作。

  她用意念简单调试了一下,就将所在的地方,从干干净净的黑暗空间,变成了一个预制的沙滩场景,环境很是逼真。

  然后她看到一个Q版造型的布娃娃出现在了她的眼前,说:“这里是重力集团开发的自主学习程式‘快乐小课堂’,请问您要进行哪方面的学习?”

  “你是?”伊薇特问,她感觉这布娃娃的动作很是拟人,和之前的授课模式中的AI完全不是一个等级。

  但考虑到现在不是由教师机管控的“授课模式”,这或许才是这个世界的AI应有的表现。

  “我是萤火,你的好伙伴,有什么问题都可以来找我哦~”AI程式的布娃娃脸上露出一个笑容。

  “什么问题都可以?”伊薇特心中一动,“那你知不知道,一种可以发光的藤蔓植物?光的颜色是青蓝色,看起来像是在保护组织下面流动,并且可以在阴暗的环境里,没有人养护的情况下,生长上百年……”

  “根据您给出的信息与现有的信息库,您所描述的植物可能有魔光藤、莫尔藤与古尘辉蔓。其中魔光藤与您描述最接近,也是唯一一个能活超过百年的植物。”布娃娃小手动了动,切出了一张植物图片。

  “对,就是这个,魔光藤。”伊薇特很确定。

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