沈砚看着操场上黑压压的人，吸了一口气上去了。
讲台中间放了桌椅，桌子用红布罩住，桌上摆放了一个话筒。
刚才万滔在上面将沈砚隆重介绍了一番，吹得都像是假的一样。
沈砚走上讲台，没有坐下，而是拿起那有线话筒，站着讲。
他讲的也没有什么，讲怎么写作文，但也不能光讲怎么写作文，这么讲人就无聊死了。
他在怎么写作文这个大帽子下，讲故事，讲他的故事，讲那些名人的故事，讲古今中外的故事，拐着弯来贴合今天的演讲主题。
那时候《读者》《故事会》之所以风靡全国，销量数百万，比纯文学期刊还多，就是那时候的人们喜欢故事。
沈砚前生看过多少故事啊，刷手机刷到多少故事啊，古今中外的，都有。
可那年月的人要想听故事，一是看书看杂志，二是听人讲。来源渠道少，素材不够多，所以能听到多少好故事就可想而知了。
沈砚知道的故事，比所有人都多，比所有人都有趣。他是这个时代的故事大王。
沈砚一个故事接着一个故事地讲，当然都是以“要想写好作文嘛，就要”这句话来穿针引线。
讲得所有人都沉湎其中，每个人都被那些惊奇有趣有深意的故事吸引，听完一个故事就想听另一个故事。
在人群中，许清宁听着沈砚在讲补丁也可以开出一朵花朵的故事。
这个故事是沈砚以“要想写好作文嘛，就要有有一双善于创造的手，有了这双手，就能化腐朽为神奇，也就能写出一篇好作文。
接着他讲了一个故事：一个小女孩，她的一双磨砂皮鞋被划了一个口子，拿到修鞋的地方，老师傅不但没修，反而还在鞋子上多划了几道口子，最后才用一块更美的软皮补好，结果鞋子比之前看上去更别致更好看。然后小女孩家的衬衫破了，就剪一块布，剪成花朵，剪成蝴蝶，缝在上面后，反而更好看了。
当然沈砚讲得更仔细更生动，有对话有表情有转折有悬念。
前生的那些心灵鸡汤故事，用来浇灌这个年代的人，真的是太好不过了，效果也太好了。
许清宁听得也入了迷，在沈砚转身喝水时，许芳和许清宁说：“清宁怎么回事？我光觉得故事好听了，但没学会怎么写好作文，我是不是太笨了？”
许清宁一笑，没说话。
沈砚讲的这些故事，不就可以放在作文中吗？
别人把沈砚的故事当作方法论，就许清宁把这些故事当成作文素材，这也是她聪慧的地方。
沈砚其实也有一些这种心思，那些故事，其实是万金油，能放在很多作文中。
许芳说：“为什么我感觉你姐夫和之前不太一样了，现在他像是会发光一样。”
许清宁说：“不要说话，要开始了。”
许芳也是闭了嘴，专心听起来。
许清淑盯着讲台上侃侃而谈的沈砚，还有点生气的她别过头，故意不想去听，但是那些有趣的故事还是钻进了她的耳朵，让她一会儿就把刚才的不愉快忘了。
在两个班的交界处。
吴月梅和蔡雪艳在一起聊天。
“你这侄女婿怎么这么多故事？”
“人家作家嘛。”
“作家就有这么多故事？”
“不然能成为大作家？”
“你对他的态度变了。”
吴月梅就不说话了。
而在讲台下面，有一长排座椅，上面坐着各位领导，除了许文民这个教育局副局长，还有教育局正局长，还有一个常务副县长，他们都听得有滋有味。
那个常务副县长对右手边的副局长许文民说：“你这个侄女婿厉害，大作家就是不一样，肚子里的墨水就是多，古今中外的奇闻逸事张口就来。”
许文民嘴上谦虚，心里却很满足。
他没想到，有一天他竟然会靠这个农村的侄女婿长脸。
“啥时候安排一个饭，我们县里宴请一下这位大作家，他现在可是全国的大名人。”
“好好，这几天我就安排。”