虚数i的概念，其实并不复杂。算是现代高等数学入门门槛级别的概念，甚至是一些刚刚学会了根号的小学生也可以理解其含义。
简单来说就是代表了负一开根，i的平方等于负一。
这个年代的数学家也肯定能意识到这件事，但是这个概念对于他们来说没有任何意义。
而牛顿现在提出这个有些超前但是极好理解的概念，自然引起了很多人的奇怪和疑惑。
在场但凡学过一点数学，都明白这个概念并不新颖，甚至可以说有些无聊。
就像是有人提出了一加一等于三一样。
但是在场的众人甚至那些数学家们，还是表现出一脸惊讶和不可思议。
“我们怎么没有想到呢？原来负数也可以开根号啊。”
一个数学家想要赞叹两句，但是实在是不知道该怎么拍马屁于是只能说出这种话来。
这些人当然明白，这是个“皇帝的新衣”的情况。大家都看不到牛顿皇帝的新衣服，但是如果你在这时候赞美他的话...学术界的皇帝，牛顿可就要评价一下你的学术价值了。
这绝非危言耸听，在这个科学尚且萌芽的阶段，很多事情都没有明确的规章制度。可以说英国的皇家学会，法国的科学院，就是这个年代科学的政府。
很多人研究能不能被认可，全靠这些人的一句话。
“牛顿大师，请不要在卖关子了，我们都想听听有关于这个虚数的事情。”
有些聪明的人，选择将解释权交给了牛顿，让她来发挥。
看着人们或者诧异，或者赞美的目光，牛顿只是冷笑了一声。紧接着说道：“各位，我知道你们在想什么，这种数学符号毫无意义。任何一个了解根号和负数的人都明白。”
她在宴会现场摆上了一块黑板给众人说起了这个虚数i的概念。
“但现在请各位思考一个问题，一百年前负数也被认为是一个无意义的概念。因为那时候人们的数学都是实用数学，也就是今天我有一个苹果，我吃了一个苹果。”
说着牛顿在黑板上写上了一减一等于零的简单式子，接着继续说道：“那么对于那时候数学家来说，我吃两两个苹果就是不可能实现的事情。但是在数学上，我们现在都知道这个式子依旧成立。所以那时候数学家们，在计算一减二加三的时候都需要麻烦的调整式子，但是引入负数概念之后就很方便了。”
说到这里，牛顿还想起来一个老数学家，他曾经说负数这种如果有意义，那么数学的大厦将会顷刻间崩塌。
她说了那么多简单来说就是，这种将现实无意义的事情，在数学上面其实可以成立，或者说单纯是为了方便计算。
这时候有人立刻提出了疑问。
“牛顿大师，那么这个虚数的概念又方便了什么计算呢？”
“好问题，各位请看。”
说着牛顿反转黑板，展示出来了后面一堆复杂的方程以及计算步骤。