学生们的心绪，还是浮躁的。
此时再循规蹈矩的教导些什么，效果都不大。
可庄夫子既然能够成为大儒中的知名教育专家，能力还是到位的。
发现了这个情况后，就顺势开口道：
“乡试的题目虽然较之会试的题目，有些宽泛、浅显。
但也有可取之处。
而且阳方的卷子拿到了第三名。
倒也值得大家看一看、学一学。
所以阳方，你可愿把你的乡试答题，誊抄出来，给同学们品鉴一番？”
“温故而能知新，此乃圣人的教诲，学生求之不得。”
拽了一句圣人语录。
方阳将之前他就誊抄好的卷子，拿出来递给了庄夫子。
毕竟这时候可没有什么人来出各类试题、卷子，来给你刷。
童试、院试、乡试和会试的题目，就取代了现代的试题和卷子。
只不过更加稀缺，普通人弄不到。
当然了。
这里的普通人不包括庄夫子。
只是现在乡试才过去没多久。
以庄夫子的人脉，暂时也弄不到。
但久而久之，庄夫子还是可以弄到一份乡试题目的。
而这每一届的乡试、会试题目积累起来。
就让庄夫子在了解科举风向的时候，也形成了其丰富的教学课题库，强化了其教学能力。
……
庄夫子在接过方阳的誊抄好的乡试卷子后，就开始给私塾内的众人讲解。
而众人因为这是他们同窗，且考了乡试第三名的卷子。
一个个倒也听得认真。
尤其是长枫。
方阳只能感慨的道：
庄夫子这种教学能力优异的大儒，不光是多年积累下来的经验铸就，还有自身对学生情况的敏锐把握。
最后。
当庄夫子将方阳的乡试卷子讲解后，他也费了些心思，给方阳点明了他这套乡试答卷的优缺点、可改进的部分。
“抛开策论，其他方面的试题，你答的都很扎实。
几乎没有失分、错漏的地方。
但是在策论上，你写的水运、海贸这一为国开源的方向，较为冷清，不够热门。
恐怕拉低了你的总体评价。
不然你恐怕都能望一望京师这一届的解元了。
但你也别泄气。
能以第三名的次序过乡试，这成绩也很不错了。
会试在策论方面注意一番。
一甲不敢说，二甲前列还是有希望的。”
庄夫子用手捋着胡子，对着方阳教导道。
方阳微微起身抱拳一礼道：
“有劳夫子耗费精力点评学生拙作，学生其实在贡院时，在撰写这番策论时，也想过方向不够热门的问题。
但学生求学至今，广阅史书。
发现天下兴盛、衰亡。
究其根本原因，也不过钱粮二字。
学生虽然不才，志小力薄。
但却也有拳拳报国之心，安民立命之意。
所以愿意在这条不算宽广的道路上，仔细耕耘。”
方阳这番话的中心思想，基本上取自：经济基础决定上层建筑这一理论。