任平生看向符运良：“老符有何想法？”
符运良眉眼有些无奈：“属下关于科考的想法，大致上和颜院令不谋而合，不过属下以为朝廷无需给通过大考的学子相应的地位、优待。朝廷确立科考，是为选拔人才，给天下英才一条出路，让他们不必再受制于他人。
这对天下英才而言，已是难得机会，是朝廷给予他们最大的优惠。
再者，大离以功获爵，无功者便是皇室宗亲，亦不能获爵。学子通过科考，仅说明他们的能力达标，有资格入仕，何以言功，获得朝廷赏赐？
若是无功而赏，不仅会寒了尽忠职守、奋勇杀敌的官吏、将士的心，还会让天下人都醉心考试之学，失了根本。”
听到这，颜寿山有些坐不住了，顾不得礼仪，见缝插针的说道：“运良有些误解我的意思，我说给通过大考学子地位，指的是头名等虚名和一点钱财，不是给他们爵位。我是想通过这样，彰显朝廷对他们的重视，让更多的人参与科考。
这就和齐升奖励每次大考头名、次名一样，焉会寒了官吏、将士的心？”
符运良说：“我明院令之意，但朝廷不同于个人，个人的言行无论好坏，产生的影响很小。朝廷不一样，政令不管大小、好坏，对天下都会产生深远的影响。如若朝廷奖励科考头名，次名，必会拔高科考在世人心中的地位。
让世人认为只要考试考的好，就能获名获利。
如此一来，必会让世人都醉心考试之学，轻慢实干。一旦形成了这样的风气，于国于民百害而无一益。”
颜寿山说：“运良此言差矣。陛下、秦王建立科考，意在为朝廷选拔人才，让天下英才有施展生平所学，实现抱负的机会。我等若不拔高科考的地位，何以引起黔首的重视，让他们愿意将自己孩子送入学堂？
至于轻慢实干的隐患，我认为无需有此担忧，科考内容皆为实用之学，仅会寻章摘句、舞文弄墨之流，必不能通过考试。纵使世人醉心考试，亦醉心实用也。”
符运良说：“设想虽好，但这些年，齐升不乏善于考试，不善实操的学生。”
“这是科考内容的问题，我等只需在科考内容中根据各科的情况，添加相应的实操考试，就能规避这类学生，”颜寿山说，“齐升大考在做出这般改进后，这类学生已难取得好名次？一些仅善于考试的学生，因此提升了实操能力。”
符运良张嘴，不知该如何反驳，又不甘就此闭嘴，失了在任平生面前表现的机会，干巴的说道：“即便如此，我还是认为朝廷不应奖赏大考取得头名、次名的学子，他们能参与科考，得到入仕的机会，足矣。”
听着二人的辩论，任平生忽觉得学论堂这才有了学论堂的意思。
“说到对学子的优待，我记得巧儿好像说过，有个叫蓝……”
任巧提醒道：“蓝虎。”
“对，蓝虎，他也是我们这的学生，你们应该有印象。他向巧儿提出过给通过科考的学子，田地、免除赋税等奖赏、优待，你们对于他这个提议，有何看法？”
符运良斩钉截铁的说道：“不可，这是祸国殃民之策。”
颜寿山说：“附议，此策私心过甚，有动摇国本之恶！”