大学的英语课和高中时完全不同，课程采用真正的全英文模式。
虽对口语相对薄弱的人来讲，课上可能会吃力，但提升起来却是相当迅速。
这天上午早八。
徐铭独自来到阶梯教室，和大二学生一起上英语课。
自从他被学院允许提前结束大一学业后，除宿舍并没有更换之外，所有必修课程基本都是跟着大二学生来。
其中包括英语和物理以及计算编程。
刚开始没人在意他，后面被学长喊几声徐神，就再也回不去了。
好在这些天大家都互相熟悉，倒没乱七八糟的事。
“今天这节课我们进行情景练习，等下会让你们上台分别扮演角色用英语交流。”
讲台上。
看上去三十多岁的教师吕春梅，面向教室用英语说。
伴随她的话音落下，底下顿时传来一阵骚动，显然不少人没甚信心。
主要在场很多人，可能都已考完英语四级，但却不怎么擅长口语。
担心上台交流会闹笑话。
尤其个别口音重的，说起来和小品没差别。
而此时徐铭，却全然没管课程内容，正闷着头看铺在面前的英语教材讲义。
经过这段日子慢慢积累，所获得的英语学科经验值即将满足升级所需，根据以往经验进行判断，顺利的话今天就能把英语提升到2级学科。
随着时间一分一秒过去，面板浮现出经验提示信息。
【经过努力学习，你的[英语]水平提升了，获得经验值3点。】
【经过……】
……
【经过努力学习，你的[英语]水平提升了，获得经验值2点。】
【经过努力学习，你的[英语]等级提升至lv2】
【你获得词条——[精准发音]】
【词条：精准发音】
【效果：你在使用外语交流时，能快速组织语句，发音精准高效沟通。】
“这是让我可以更好和海外学者交流吗？”
徐铭将效果那栏信息映入眼帘，顿时心中微动，脑海中涌出些许念头。
他的英语水平在高考后，虽能称得上不错，纵使现在参加四级考试都没问题。
关键几乎很少有用英语交流的机会，导致口语方面相对薄弱。
与普通人对话还行，若以后参加国际学术会议，甚至被邀请上台报告，听感上就会差上很多，甚至容易出现发音错误产生歧义的情况。
如今获得这样一个词条，倒正好弥补弱点。
思维快速运转下，随即他又查看起英语学科经验值。
——
【英语：lv2（500/500）】
和其他学科不同的是，英语到达了上限，面对这种情况徐铭倒不意外。
毕竟其潜力和理科学科本就无法相比。
这时正当他想着这些，突然听到自己的名字，从台上吕春梅的口中讲出。
“徐铭同学，下面由你上来给大家做示范吧。”
闻言徐铭没有任何迟疑，当即应声起身朝台上走去。
“好的。”
由于论文的事，导致他在数院出名，这其中也包括各位教师教授。
因此他在上概率论，或者热力学统计物理时，往往都会被老师喊上台做各种例题。
他本人已然习以为常。
随即走上讲台站在讲台右侧，等待老师出题。
“大家都知道徐铭同学在大一上学期，便成功发表数学分析论文，将来说不定会参加国际数学家大会，给全球的优秀数学家作一小时报告。”
“没有良好的英语交际演讲能力可不行。”
“这回就不给你找同学搭档了，我们俩来进行对话。”
吕春梅嘴唇含笑，说完不给徐铭思考机会，就直接讲出对话内容。
“I'm looking for the book“A Brief History……”
……
徐铭认真听完老师的语句，在自身的语感精通能力下脑海中瞬间完成翻译。
知道对方是以学生的身份，因在图书馆书架上找不到想要的书籍，来向他这位图书管理员寻求帮助。
几乎思维刚运转至此，他已然组织好语句，并从口中精准清晰讲出。
“Sure. Let me check the system... Hmm……”
……
将徐铭的英语听进耳中，吕春梅明显顿了下，眉毛上挑闪过些许异色。
“咦～”
她对徐铭能接上自己的对话并不意外，关键口语如此清晰准确且没有半点口音，确是非常难以做到的事情。
就拿她自身来说。
当初为学好英语留学，每天进行大量练习，但至今仍旧存在些许口音。