“现在开始教学，不许叫我硝子老师……回家再叫！”
硝子贴着他耳畔，压低声音警告。
“嗨嗨嗨。”
“我想想啊……”
硝子摸着下巴回忆了下，“我记得直线是画水平线、垂直线、斜线，目的是训练手腕稳定性。”
话落，她就在画板上画出她说的那几条线的画法。
确认阿纲点头记住了后又继续说道：“而曲线就是波浪线、螺旋线，主要是提升手部流畅度。”
“剩最后一个排线是——”
“排线就是画平行线、交叉线，也是为了后续明暗和质感打基础。”阿纲抢答道。
“你怎么知道？”硝子惊讶地小声询问他。
“你该说的都说的差不多，猜出来的。”阿纲看她这可爱模样就忍不住伸手想捏一下她的脸蛋。
但被她躲了过去，还反而获得了一巴掌。
“那你就赶紧开始画吧，少动手动脚的，要对老师保持尊重，知道吗阿纲同学？”
硝子轻哼一声。
阿纲连连点头保证，两人又小声打闹了会就开始在各自的画板上开始练习了起来。
眨眼间就到了下午五点多，美术部教室里的众人也逐渐减少。
阿纲看了眼手表，跟硝子说了声，就和她把那些画板工具收拾好。
站起身跟教室里仅剩的几人道了声“拜拜”就离开了教室。
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随着时间流逝，两人就这样展开了社团日常，平淡的在美术部学习了一个多月。
最后一缕残阳被地平线吞噬，夜色悄然蔓延，城市灯火次第亮起，像散落的星子坠入人间。
“阿纲，明天周六，我们去哪玩啊？”
硝子仰躺在阿纲床上，怀里紧搂着他的枕头，白皙小腿悬在床沿晃啊晃的。
阿纲盯着屏幕，头也不回地问：“高木和班长这周末没约你？”
“有，但我只答应了周末的，明天我想和你一起出去玩。”
硝子看他注意力没在她这，悄悄地闻了下某人的枕头。
“我也不知道去哪玩……”阿纲停下敲击键盘的动作。
别的不说，这十来公里内，能游玩的地方，他和硝子早就逛了个遍了……
太远的话，要和家长报备才行，但也没有想到哪里能逛的……
“嗯……”硝子看着天花板思索片刻：“阿纲，你还记得我们六年级花火大会时去的那个神社吗？”
“去那也行。”阿纲脑海里闪过那位不靠谱的巫女。
“好！那就这么愉快的决定了。”硝子抱着枕头，从床上坐起身，看他不理会她，又躺了下去。
随着这个话题结束，房间内又只剩键盘被敲响的声音，两人偶尔也会有一搭没一搭的聊起来。
“阿纲！我刚刚在网上看到一个有趣的选项。”硝子左手拿着手机，右手抱着枕头坐起身。
“什么？”阿纲回头看向她。
而硝子直接拿着手机走到他身旁的椅子坐下：
“就是我和宫村阿姨掉河里，你救谁？”
她满眼期待地看着他，希望能从他嘴里听什么有趣的答案。
“这种东西少看，会影响脑子的。”阿纲没有选择回答，而是抬手戳了戳她的额头。
“哦……
那你能不能先回答我这个问题？我以后就不看这种问题了。”硝子轻揉着额头。
“我救我妈。”