上尾老师赶忙开口说话，让他们安静下来，让记者小姐姐接着说。
“那么有哪位小朋友自告奋勇先做个自我介绍呢？”
下面几位胆子大的小朋友直接举起左手，然后女记者让他们看着镜头，一个个站起身自我介绍。硝子在座位上看着他们那么自然，淡定的样子，到后面就连硝子也有点跃跃欲试。
“阿纲我们一起好不好？”硝子感觉有点拘谨，想拉阿纲和自己一起。
阿纲倒是觉得没什么，就点头应了下来。“嗯嗯。”
硝子看阿纲同意了，高兴的举起左手。瞬间就被讲台旁的女记者捕捉到，她在进入樱花班时，第一眼就看到了这个萌娃，但她一开始不举手，自己也不好去问。
女记者拿着麦克风走到硝子面前，身后跟着那位扛摄像机的青年。硝子紧张的站起身，在心里给自己默默打气加油。
“小朋友你好可爱啊，先做个自我介绍吧。”
硝子原来那点拘谨早已经在阿纲的鼓励下烟消云散，但经这漂亮的女记者一夸奖，又开始拘谨起来。但还是怯生生的开口说道：
“我叫西宫硝子，是双叶幼稚园樱花大班的学生。”硝子说到这就不知道说什么好了，眼神不停看向一旁的阿纲，想跟他求助。
“硝子小朋友口腔发音好标准啊，可以跟姐姐说下怎么练习的吗？”。
经过前面那几个小朋友的自我介绍，再听硝子这么一开口说话，一对比，女记者要不是看到她耳边的助听器，都有点怀疑硝子是个健康的孩子。
“我……，我………。”
“硝子，相信自己，你可以的。”阿纲看到硝子结结巴巴的样子，赶忙插嘴鼓励起她。
摄像机的镜头也在阿纲开口说话的时候对准了他，拿着麦克风的女记者，目光也看向了一旁的阿纲。
“因为有阿纲陪在我身边，三年来，不间断的教我说话和纠正口音，所以我的口腔发音比其他小朋友们要好点。”硝子经过阿纲的鼓励，不急不慢的开口，但语气中还是带着点拘谨。但已经很厉害了。
“原来是这样，硝子小朋友有位很好的朋友呢。那阿纲小朋友也在这个班级吗？”
女记者已经大概猜到硝子口中的阿纲是她旁边那位，但怕闹个大乌龙，还是在最后询问一句。
“嗯嗯！他就是阿纲！名字叫宫村纲吉。”硝子听到女记者夸奖阿纲，欣喜的跑出座位抱着一旁阿纲的手臂，向女记者介绍着他。
“哦…？阿纲小朋友也很可爱呢，能不能也来个自我介绍？”。女记者看着两人亲密的样子，没来由想到单身至今的自己，输的一塌糊涂。
硝子看阿纲要站起身自我介绍，松开抱着阿纲的手，但还是待在阿纲身旁看着他，她也想在阿纲紧张的时候去鼓励他。
“我叫宫村纲吉，双叶幼稚园樱花大班生。”阿纲说到这就停了，他也不知道接下来说什么好。
女记者赶忙接着阿纲的话，询问道：“阿纲小朋友，是因为什么原因待在樱花班的呢？姐姐观察了整个班级，就阿纲小朋友没带助听器。”
“因为想陪在硝子身旁，怕她被欺负。”阿纲自信回道，他觉得自己说的没什么毛病。
在讲台上抱着小新的上尾老师听着两个萌娃奶声奶气的话语，双手自然的越抱越紧，神情还十分激动，完全没有察觉到异常。