“那截教妖人闻瑞造下的恶业罄竹难书，小神刚才所言也只是冰山一角，还请上仙明鉴啊！”
土地公点头哈腰道：“敢问上仙在天庭官居何职？可否为小神做主，将此事禀报玉帝，何时能派遣天兵天将下界降妖伏魔？”
青年道人微微一笑，也没答话，抬手朝他眉心一点，土地公一脸茫然地挠了挠头。
“上仙，此地五百年来风调雨顺，无事发生……”
“去吧。”
烟雾散去，脑子洗得干干净净白纸一般，智商被锁定在50的土地公就被打发走了。
青年道人迈步，下一刻场景转换，人就出现在了金灵第一实验小学校园里。
此时正是课间休息，操场上嬉闹声纷纷乱乱，小毛头们或是追逐打闹，或是玩着翻花绳、跳房子、捉迷藏、踢毽子、打沙包、跳皮筋的游戏。
“不能让灰太狼当鬼啦，他鼻子太灵了，蒙上眼睛和没蒙一样。”
“猪佩奇还是别当老鹰了，她站在那里跟堵墙似的……”
“不公平呀，俺只有四只手指，怎么可能翻得了你结的绳结。”
……
人族和妖族的孩子们在一起玩耍，虽说经常出现因种族差异玩不到一起去的问题。
但孩子们的矛盾往往容易解决，拌两句嘴就能找到双方都能接受的新游戏规则。
就比如骑马打仗这种游戏，人族孩子骑着牛妖、鹿妖、马妖、羊妖幼崽，还真有点骑兵将军的感觉。
虽有些不协调，但相处了一段时日，竟也慢慢融洽起来。
金灵小学是安保重地，校园操场下面埋着不知多少奥创机器人，四周也遍布监控设备。
但青年道人行走其中，却未触发任何警报，在监控画面之中，根本拍摄不到他身影。
奥装机器人的各种扫描设备，无论是热成像、电磁波、微波、声纳，还是纳米机器人微尘示踪，都无法探知他的存在。
圣人分身，与天地一体，超越了闻瑞掌握的一切探索技术，可比“混元幡”的法宝隐身效果高明无数倍。
然而奇特的是，操场上的孩子们却能看到他。
还有很多胆大好奇的孩子围拢过来，围在他身旁看热闹。
“叔叔，你是谁呀？”一个人类小孩大着胆子问道。
“本……，我就是来看看，孩子，你和妖族一起上学，有什么不妥之处吗？”
“起初有些怕，可是交了几位好朋友之后，觉得他们和我们也没什么不同呀。”
青年道人转头问一头小黑熊精：“你今年几岁了？”
小黑熊挠头道：“俺八岁了。”
“八岁长这么高？和人族孩子一起玩，不会伤人吗？”
八岁的黑熊站起来快有两米高。
“俺在老家洞里的时候，也有一起长大的老鼠精伙伴，长得比拇指都小，也没伤到过他，俺有分寸。”
“熊二脾气可好啦，就是有点憨憨的。”
先前那个人族孩子开口替黑熊精解释道：“他力气大，个子高，每天都背着我，我可喜欢跟他一起玩了。”
“嘿嘿，你不也经常帮我补课么。”
……
与一群孩子交谈，青年道人满满笑意，平易近人，心情似乎很好。
但很快就响起了一串铃声，孩子们纷纷向他道别，跑向了教学楼。
青年道人跟着孩子们踱步进了教学楼，在走廊里如视察一般溜达，听到感兴趣的内容，就直接开门进了教室，站在一旁旁听。
也不知他用了什么妙法，从学生到老师，都不觉得他的出现有什么奇怪，仿佛他根本不存在一般，仍旧继续讲课、举手答题，教学秩序如常。