听着身后传来的声音，何诗菱抬手拉了兜头罩下来的明亮的黄，拉开毛毯与眼睛的距离。
差生？
郑毅凡如此谦虚？他若是差生，那其它学生情何以堪？
何诗菱捏了捏面前的明黄色的毛毯，还蛮柔软的，兜头罩下，也圈出一圈的暖意，既然如此，那她便承了这份“善意”，看，哦不，听朱老师和郑毅凡“对唱”吧！
“你们都是优秀的学生，就像刚才这位差生，他其实也很优秀。”
听着讲台上传来的声音，何诗菱没忍住，差点笑出声来，连忙抬手遮掩住。视线触到眼前明亮的黄时，才反应过来，自己被整个罩在里面了，即使笑出声来，也不一定会被看到。
昨晚发生的事，莫非，除了年级组长赵老师还有谁不知道呢？这新转到的学生呵，连台词都几乎一样了！
不对，何诗菱瞬间又否定了刚才的想法，作为曹校的得力助手一向消灵通的赵老师岂会不知道？
或者，只是因为郑毅凡不曾到来吧？
知，不知尚矣？这道德经里的句子，听着那珠圆玉润的声音，何诗菱不由得感慨了起来，朱老师涉猎真广呀！
真不愧是丁老师的好友！
忽然想起初遇朱颜的情景来。一时大意了，她忘记了，人以群分了，也忘记了“近朱者赤”了，哦不，近语文丁老师者必博学！
“哪位同学来解释一下？”
听着近在身边的声音，何诗菱眉梢微挑，朱老师站到了她右边？不，确切地说是站到了凌濛初的桌边，郑毅凡的右前方？！
她大意了，近语文丁老师者也定然八卦！
只是，以她对郑毅凡不太了解的了解，可以肯定郑毅凡是不会主动起来回答的。何诗菱微微一笑，手握着一角明亮的黄捏了捏。
还好，她隐在这一方明亮的黄下面。
果然不出所料，郑毅凡没有站起来，董慧慧却站了起来，毫不例外的又得到朱老师的一通表扬。
何诗菱笑笑，用手指轻触面前的明黄色的毛毯。
不用看，她都能想象得出此刻的董慧慧傲娇的脸上露出的得意之情。
“老师，我好像记错了，我好像不属于差生的行列。”
教室里瞬间安静了下来。
“这位男同学说得很好……在我的字典里，没有差生，你们都是最优秀的，只有不会教书的老师，没有学不好的学生。”
听着那近旁传来的声音，何诗菱不由得敛住了脸上的笑意，朱老师此刻的回答像极了丁老师的风格。
丁老师初到五班的时候，也说了同样的话！也是因了这话，五班的同学和丁老师之间的关系瞬间拉近了许多，自然而然的，丁老师和他们有了亦师亦友的情感，让其他老师羡慕不已却无法复制的唯一！
朱老师是会是另一个丁老师嘛？
轻触明黄毛毯子的手指停了下来，捏住了一角，顿了顿，又松开了。
只是，朱老师会像丁老师那样，“留”在云凌中学嘛？
教室里莫名的安静，安静到，她都可以很清楚地听到教室后墙上的时钟走动的声音。
同学们是不是也想到了？何诗菱那样想着，心底升起一丝感动同时又涌起一丝不安。
朱老师是曹校安排过来，那么，接下来，曹校还会再有什么其它安排？
“东北角的男生，起来读单词。”朱老师的声音忽然在教室里响起来，打破了教室里的安静，也打断了何诗菱的思绪。
东北角？何诗菱微微一笑，朱老师还是以教学为主的！
“快看快看，凌初阳和唐霁两个人怎么都站起来了？”
两个人一起开小差了？