鲁祥伟，曹胜读大专时的辅导员，此时正好从教师办公楼里出来，听见学校广播里传出的播报，他脚步顿时就停下了。
然后听见广播里传出的《Super Star》。
越听他眼里的惊讶之色就越甚。
“曹胜……这是曹胜写的歌？”
竟然意外得好听，比他最近听过的所有新歌都好听，作为曹胜以前的辅导员，他原以为曹胜在自己班里三年，自己对曹胜早已经非常了解。
却从来不知曹胜竟然还会写歌，关键是写得还这么好。
……
教师办公楼3楼，旅游系系主任吴承平正在收拾文件，准备下楼回家吃午饭，学校广播的声音从窗外传进来，自然也传进他耳中。
听到广播中的女播音员提到“曹胜”二字时，吴承平手上动作停住，诧异地转脸看向窗外。
仿佛看见校长在窗外和人打啵。
吴承平脸上的惊讶，显露无遗。
很快，他也听见广播里传来的歌声，动感带劲的旋律，朗朗上口的歌词，听得他心潮起伏不定。
他对曹胜的印象很深。
一直记得当初鲁祥伟向他强烈推荐曹胜，希望能帮曹胜争取一个毕业留校工作的机会。
一直记得那个在大一，就创下徽州师专前无古人的记录——在湾湾出版小说。
他至今都记得《我欲成仙》这本小说的开头剧情。
但他也怎么都没想到曹胜还会写歌？
这小子一直没有展露全部才华？
……
从教学楼里走出一个个男女生，也纷纷被学校广播的声音吸引注意力，“曹胜”这个名字，早就成为徽州师专的一个传奇。
即便一些新生从来没见过曹胜，也都听说过曹胜这个名字。
知道这是他们的学长，是惊艳整个华夏文坛的新锐作家——中原一点灰。
这是他们整个徽州师专的骄傲。
以前，亲戚朋友们问他们在哪里上大学，他们都有点羞于出口，毕竟，徽州师专怎么听，都不像一个很牛叉的大学，大专……在很多人眼里，甚至都不算是大学。
可，随着中原一点灰这个名字在全国的名气越来越大，他们作为曹胜的校友，再有人问他们在哪里读大学的时候，就可以含笑说：“徽州师专。”
如果对方诧异，质疑徽州师专好不好。
他们可以继续含笑说：“中原一点灰你听说过吗？他就是我们徽州师专的！是我学长！”
一个学校有没有出过名人，给外人的感觉往往是截然不同的。
一个能不断培养出名人、牛人的大学，即便学校规模不大，给外人的感觉也是很厉害。
而曹胜，就让校友们脸上有光。
今天，学校广播里竟然播出曹胜写的歌……
教学楼去往学校食堂的大道上。
正准备去食堂吃饭的校友们，一边竖着耳朵听歌，一边忍不住和身旁的好友议论。
“这歌是咱们学校的曹胜学长写的？他还会写歌？”
“咦，这歌挺好听呀！”
“中原一点灰……这一点灰已经飘到歌坛了吗？”
“牛逼啊学长！”
“可惜，我要是早两年入学就好了，那时候学长还没去实习……”
“卧槽！这歌……不错哦。”
……
某女生宿舍。
刚刚走进宿舍的谈玉，正准备拿上饭缸去食堂打饭，忽然听见学校广播里的播报，她脚步顿时就迈不开了，站在自己书桌前，一手拿着饭缸，出神地听着广播里传来的歌声。
她最近日子过得不错。
因为她把身子给了曹胜的那晚，曹胜给了她一万块钱零花，让她的钱包前所未有的充实。
她用这笔钱买了几身衣服、鞋子，平时的伙食也改善了不少，可以吃她想吃的任何一道菜。
但心里却总是有点淡淡的遗憾。
感觉自己像是被他包养了。
她其实不想要这笔钱的，因为这笔钱，让她感觉自己根本就没机会和他更进一步。
正是因为这种复杂的心情，她在那晚之后，没再去找曹胜。
此时，听着广播里曹胜写的《Super Star》，她越听心里越难过，总感觉这首歌是他写给某个美女的，某个让他神魂颠倒的美女。
而绝不是她谈玉。
她如果真的是他Super Star，她这么久没去找他，他又怎能忍得住这么久不约她？
她似乎有点明白他为什么对自己这么冷淡了，原来他心里有这么一个深爱着的女人。
是那个女人给了他写出这首歌的灵感吗？
那个女人是他的缪斯？
她听说过很多搞艺术创作的，心里都有一个能给他们灵感的女神，这个女神被他们称作缪斯。
她还知道在希腊神话传说中，缪斯是执掌艺术和科学的女神。
现在，她严重怀疑曹胜心中也有这样一位缪斯。
这让她心里空落落的，很难受。
……
校长办公室。
新任校长严放，端着紫砂茶杯，一边竖着耳朵听广播里的歌声，一边缓步来到窗边，神情若有所思。
是的，徽州师专已经在悄无声息间，换了校长。
换校长的消息，学校大部分学生都不知道。
前任校长章晓国高升了，严放空降而来，他以前并不在徽州师专任职。
刚刚接任校长一职不久的他，暂时并没有对学校做大刀阔斧的变革，还在了解、熟悉校务中。
关于曹胜，他在来徽州师专之前就听说过。
来到徽州师专后，很多老师也都说曹胜是他们学校有史以来名气最大的一个学生，是徽州师专的骄傲。
他最近偶尔想过：能否趁曹胜还没有领毕业证，拿曹胜做点什么文章？以进一步提升徽州师专的名气和形象？
没想到今天这个时候，却听见学校广播播放一首曹胜写的歌，竟然还这么好听。
“徽州师专第一才子……名不虚传啊！”
严放表情有点复杂地轻声自语。
他此时不仅表情有点复杂，其实心里也挺复杂。
因为他以前不是徽州师专毕业的，也不曾在徽州师专任职过，在心理上，他还没有把自己完全当作徽州师专的人。
因此，他看曹胜，仿佛在看别的学校培养的杰出学生。
但理智又告诉他——我现在是这里的校长，曹胜这个学生，也是我的荣誉。
这种心理上和理智上的碰撞，自然让他心理很复杂。
……