“我个人认为，贝加庞克对世界政府的态度很奇怪，他并不信任对方，有利用对方资金的想法。
但与此同时...他也没有对世界政府抱有多大的敌意，他似乎是在用一种中立的态度去看待世界政府。”
“很正常，他和我们生活的环境不一样，如果他是露娜利亚一族，自然就会和世界政府有放不下的仇恨。
就像那些崇拜巨兵海贼团，觉得他们都是英勇战士的人，都生活在从未被巨人们劫掠过的国家。
可以和他保持一些联络，有些技术还是需要他协助的，但不要太依靠他，有些东西没必要讲给他听。”
很多事情都是由国家环境导致的，在很多奴隶制的国家，一些奴隶自己都默认这个制度，他们抱怨的并非是奴隶制，而是自己是奴隶。
多岛多海的环境又导致了每个岛屿都相对封闭，哪怕有世界会议这个渠道，交流也不频繁。
这催生了多种多样的文化和特色，也生成了很多矛盾。
贝加庞克依托世界政府完成一些研究，甚至偷偷做一些世界政府禁止的研究，但他在世界政府麾下，也注定会让一些东西成为世界政府所利用的工具。
横跨无风带的军舰，炽天使，和平主义者，母火种...
无论是否出于本心，结果都是注定的，这是一把双刃剑，利用的方式不同也会导致结果的不同。
“住所都给你准备好了，鱼人岛这些年变化很大，好好适应一下，享受最后的安静时光吧，要不了多久，这片大海就要重新动荡起来了。”
虽然欢迎会全员到齐，但持续的时间并不是很长，没有弄出几天几夜的宴会。
有些需要工作的人陆续离去。
毕竟现在的他们不是游荡在外的海贼，还是有正经工作的国家公职人员，因为都是老人的缘故，不少人的岗位还是蛮重要的。
离岗一段时间后，也得回去继续工作了。
没什么要紧事的人，比如桑贝尔则是带着沃比贡了解着全新的鱼人岛。
“这变化还真是大，就是从小生活在这里，都有一种要迷路的感觉。”
“鱼人街已经拆迁了，那里现在是海王军的一块驻地，倒是保留了一部分老建筑，你有兴趣可以回去看看。
杰欧要去上学吗？学校那边是我在管，最近刚好是招生的日子。”
桑贝尔的主业是总教头，按理来说应该是武官，不过也兼着一些文职上的工作。
“不用了，鱼人岛的教育水平我还是知道的，这孩子学习那些东西，只会浪费时间，我带他去实验室自己教他就好了。”
倒也不是沃比贡自负，他要面对的又不是固定的考卷，只考虑纸面得分的话，沃比贡未必能行。
类似语文这种科目的阅读理解，你就是把原作者找来，他都未必能考高分。
可从实用性出发的话，他自己教确实效果更好。
“随你吧，不过我个人建议该上学还是上学的好，起码能交些朋友。
这是鱼人岛如今的法案，没什么难办的东西，你也看一看，注意一点。