毕嘉木看着眼前这个面容平静、眼神却异常清亮的陌生学生。
又看了看自己手里还捏着的、对方刚递过来的吸锡带，瞬间明白了刚才那些“顺手”的工具来源。
“毕教授好。”池宏微微欠身，语气平稳，“我是自动化0301班班长，池宏。顾老师让我来向您报到。”
“哦，班长啊。”
毕嘉木恍然，但心思显然还在刚才的技术问题上。
他随意地点点头，又习惯性地看向那个刚修复的通讯接口点。
看着看着，他眉头又下意识地微微蹙起，似乎对当前的解决方案仍有一丝不够完美的遗憾。
池宏的目光同样落在那里，结合刚才观察到的调试过程，他瞬间理解了问题的核心和毕教授皱眉的原因——
目前的电容取值只是解决了当前工况下的问题，但牺牲了带宽上限。
“毕教授，”池宏的声音打破了短暂的沉默。
“如果您希望在高频扰动环境下也能保持稳定通讯，同时不牺牲过多带宽，或许可以尝试在ADC输入端并联一个0402封装的铁氧体磁珠，选择在目标干扰频段阻抗较高的型号。”
“这样既能滤除高频毛刺，磁珠的阻抗特性也能在特定频段提供额外抑制，可能比单纯加大滤波电容更优。”
毕嘉木教授原本有些散漫的目光瞬间聚焦，落在了池宏脸上。
他脑海中飞快地闪过池宏提出的方案细节——并联小电容滤高频、串联磁珠，利用其频率-阻抗特性进行有选择的抑制……
这思路既巧妙又专业，直击了他刚才那点模糊的“缺陷”！
“并联小电容……串联磁珠……利用磁珠的感抗随频率升高而增大的特性……”
毕教授喃喃自语，眼神越来越亮，“妙啊！我刚刚怎么没想到！对对对！这样高频干扰抑制更强，但对有效信号带宽的压榨远小于单纯加大电容！太妙了！”
他激动地看向池宏，脸上满是发现宝藏的惊喜：“这思路绝了！你……”
他这才仔细打量起池宏，想起对方刚才的自我介绍，“池宏？0301班的班长？”
“是。”池宏点头。
“当个什么班长啊！”
“那玩意儿纯粹是浪费时间！跟那些虚头巴脑的杂事混在一起，你的技术灵性都会被磨没了！”
池宏听到毕嘉木的话，心头猛地一震——这简直说出了他的心声！
他摊了摊手，无奈道：“因为顾老师和同学们都……盛情难却，木已成舟了。”
“啧！麻烦！”
毕嘉木大手一挥，他对这种行政工作的“虚名”显然不以为然。
“不说那个了！池宏，听顾老师说，你对竞赛、对动手搞项目很感兴趣？”
毕嘉木拉过一把沾满焊锡的椅子坐下，也示意池宏找地方坐——如果找得到空地的话。
“是的，毕老师。”池宏精神一振，这正是他最感兴趣的。
“好！这才是干正事的人！”毕嘉木用力一点头，“不过我得告诉你，电子设计大赛国赛是奇数年举办，报名期已经过了，你是赶不上今年的国赛了。”
池宏眼中掠过一丝遗憾。
“但是！”毕嘉木话锋一转，“明年会有专题邀请赛，那也是教育部认可的A类赛事！”
“题目更前沿，针对性更强，非常锻炼人！你要有兴趣，明年完全可以组队参加！”
“比赛是三人一组，分工进行软件，实操和算法，在四天三夜的时间内，从零开始完成作品。”
池宏的眼睛又亮了起来。
A类赛事，这正是他保研路上需要的重要砝码！
“我非常感兴趣，毕老师！需要做哪些技术准备？”
“好！有这股劲儿就好！”毕嘉木看着池宏眼中燃起的斗志，非常满意。