这小妮子又惹什么事了？
李昂停下脚步，又为自己下意识出现的想法而感觉有点惭愧。
他下意识就觉得，即便是反转了，应该还是小野猫主动惹事。
罪过，不该优先做有罪推定的，佐伊本来也不是什么坏孩子，反转学美术以后应该更老实。
“佐伊！你放着自己的课不去上，来我们自然花园搞什么破坏？！”一个学生的质问落入耳中。
行，是我多虑了。李昂叹了口气。
自然花园，是了，从图书馆穿行经过的是这里。
外部，一圈好似园林迷宫的不连贯墙体伫立着，上面覆盖着各类繁茂生长的植物，而内部，更仿佛一个植物园那样。
顾名思义，此处是研究和学习自然系法术的区域，虚假记忆中的反转李昂基本不来这边，因为他还没开始学习自然法术相关的课程，但对于什么课在哪里上有着全面的了解。
密斯特瑞姆的核心魔法研究成果正是高阶魔力以太，它源自于对“自然世界”——物质维度的深度了解和升华认识，研究自然魔法在世间如何起效也是关键的一环。
除却有着悠久传承的古巫部落，那就是密斯特瑞姆的自然魔法研究最深入了。
自然花园正如其名，堆积的泥土形成一座座小丘，流转的以太催生自然之力，使这里遍布自然奇景，而学生们的课程从打理花园这种基础的部分，到深入自然感知力量一脉递进。
佐伊站在一堵泥墙面前，类似的墙体还有许多，它们并非手工挖土堆积起来，而是学生们运用魔法牵引，让泥土自行耸立而成。
所以，这不是简单的建筑造物，而是魔法学员们耗费一定时间持续完成的作品，上面还种植着不同的植物，总结来说，这就像是一项长时间持续完成的作业。
这些泥墙排布具备规律，是遵从某种艺术指导来进行布置的，使得泥墙所在的这个区域就像是迷宫性质的园林。
这就不奇怪为什么佐伊会看中它了。
李昂走近些就发现，栗发少女脚边的颜料和画笔都还没收拾好，嗯，应该说，这是画到一半就被拦下来了。
显然易见，这家伙把自然魔法学员的泥墙作业当成了画布，在上面进行了大面积的涂鸦……嗯？
李昂又一愣，就结果而言，她画得很不错啊，不能完全算涂鸦，尽管线条说不上多么细腻，但就像有神赐的天分一样，看着像随手涂抹，却能让色块巧妙搭配自成一体，其实是认真描绘的壁画。
少女用调得很有层次的绿色描绘出了藤萝被阳光照耀的鲜嫩和光斑阴影带来的平和，在画面正中，则是一个人，他，甚至可以说是祂，仿佛具备着某种神性一样，正面凌空俯视而下，对着画面外伸出手臂。
这个人物是独臂的形象，但是神性光谱在他身后构建出了许多只手，若不说这是艺术少女的狂想，很多人都会以为是为了哪尊神灵所描绘的宗教画。
不过，这幅画似乎还没完成，这个神或人的形象并不完整，且没有描绘五官，这不是抽象或隐喻，单纯就是她还没画。
环绕着少女激动说话的学生，只有少数针对她的画进行批判，说上几句诸如“什么奇怪涂鸦”“怪里怪气”。
他们并不在乎少女的画本身。
“说吧，这事怎么解决？”
一个好似是泥墙主人的学员面无表情的说。
佐伊回头看看自己的画：“我还没画完。”
“你还想要继续画？！”
泥墙主人道：“这是我半个学期以来的成果，每天都要用泥土塑形来修整，保持稳固的同时维持活性，上面的植物才能顺利生长。”
“确实，这个颜色很棒。”佐伊点头认可道。
“我费那么大力，才把墙体弄得如此平整，在园林中脱颖而出……”
“嗯，上色也不容易受影响。”
泥墙无人深吸了口气，握紧拳头：“你听不懂人话吗？我是说，我费那么大劲打整泥墙，不是为了给你画画的！”
“还画得那么莫名其妙。”一个看似毫无欣赏能力的学生说。
“好奇怪的人，为什么没手也没脸。”
相较于泥墙主人和帮他出头的同学，人群中关于画作本身的讨论很少，李昂觉得其实是因为画的好，没什么人能从“来别人墙上乱涂鸦”这个角度去质问他。
但是，佐伊好像就是精准捕捉到了一大堆对自己的质疑声中，极少的对画作的质疑。
她一只手叉在腰上，俏丽小脸面无表情的认真说道：“这幅画叫‘神灵’。”
少女转过身，仰望壁画：“距离我梦中的完美，还差一点。”
佐伊让围住她的人都沉默了几秒，然后爆发出更强的噪音。
真是鸡同鸭讲。李昂摇摇头。
“毁坏了我的作业，你说怎么办吧？”
泥墙主人不说想要什么赔偿，反复重复着同一句话。
李昂看了看周围的泥墙，虚假记忆里没弄错的话，这些作业虽然会在课程结束后被毁掉，但是成果完美的那一件能够得以留存，成为自然花园的一部分。
进入这里之前的那两圈不连贯墙体，就是历代学生的杰作，这里本来就是这样一种设计，在长久的岁月后，优秀学生将自己铸造出这么一个自然魔法的研究圣地。
就眼前这个泥墙主人的作品来说，完全有希望留存下来。
而之前那些泥墙有壁画甚至雕刻的都不在少数。
面对连番质问，佐伊撇撇嘴：“我在背后给你画一幅你想要的画。”
“不是这个问题！”
泥墙主人的男学生好像越发激动起来。
“我看画得也挺好的，本来作业被留下来的话，也有找艺术类课程的同学去装饰的传统啊……”有学生小声说。
“要不，你就让她帮你画算了。”也有人这么说道。
“这不是一回事。”男学生摇摇头。
“你们最好别多嘴哦。”
在泥墙主人旁边帮忙声援的女学生对旁边的人嚷道：“别看她那样，其实这个叫佐伊的最不老实，心里说不定正瞧不起你呢，还在为她说话？”
另一个女学生说：“艺术课她也让讲师头疼，我看啊，就是喜欢找存在感，但是表面还喜欢装，一般我们怎么说这种行为来着？”
看上去这两个女学生不仅选修自然魔法，也同样和佐伊选择了艺术类的课程，早就认识她，一开始那句嚷嚷就是她们口中说出来的。
泥墙主人的男学生自然是这个群体中的佼佼者，而环绕他周围的女学生盛气凌人，再加上三两个跟班，这个小群体说的话无人能惹。
整件事的错在于佐伊在人家的作业泥墙上画画，这一点没问题，但李昂感觉，这些人不是单纯想让她赔偿那么简单，而且，事主和声援的人意见似乎也不一致。
事态没必要这样下去了，只会变成一团浆糊。
李昂来到人群前方：“我来帮她解决。”