光是图纸摞起来就有四五厘米厚，
工艺卡那就更不用说了。
整整两个大麻袋。
除了图纸和工艺卡以外，还有试制报告和模型结构说明。
最后，陈露阳愣是找了根棉绳，把力学系材料跟其他两个系的整整齐齐地捆在一起，
拖着两个大麻袋，拎着一捆材料来到了学校科研处。
原本他以为自己用棉绳捆着材料，穿梭校园直奔科研处，已经够引人注目了。
没想到等到了科技处，却发现走廊里竟然站满了等候的学生。
“你也是送材料的？”
门口站着一个穿灰棉袄的男生，手里抱着一沓资料，眼神里还带着点“同行”的同理心。
“对。”陈露阳点点头，把背后那捆一大坨材料轻轻一放，
“你也来报项目？”
“我们地质系的，”那人笑着介绍，“我们做的是片儿城西郊的地层剖面。”
话音刚落，又有一个男生从楼梯上走下来，抱着一摞打孔纸页和一盒纸带。
“让让让让让，我要抱不住了，别再砸着你们！！”
众人瞧见，赶紧过去帮忙。
“好家伙……你这啥啊？挺老沉啊！”
陈露阳帮着那男生把东西放在旁边的窗台上，瞧着纸盒边角贴着的“程序辅助排版初试系统”七个大字，忍不住开口问道。
“这是计算中心的机读卡。”
男生一边说，一边直起身，忍不住揉了揉自己的腰。
紧跟着，又走来了两个女生。
一人手里拿着一份印刷纸，另一人抱着几个手抄本。
“同学，你们这送的又是啥啊？”
陈露阳跟个欠登一样，凑上去就好奇问道。
“我们是中文系的，试点项目是搜集少数民族诗歌资料，准备搞口述历史整理。”
“嚯……！”陈露阳敬佩了。
“这工作可真不是一般人能干的，得懂语言、还得能跟人唠，对文化底子要求高啊！”
女生乐了，道：“也没那么夸张啦，我们几个主要跑西南，老师带着，平时整理口述材料、录音、翻译。麻烦是真麻烦，不过也挺有意思的。”
几个人这么一唠嗑，科研处里一下子热闹起来。
通过交谈，陈露阳得知原来这些人都是年底前，来科研处汇报项目成果的。
这些项目里，
有的是校级试点项目，有的是和兄弟院校联合立项的合作课题，
还有的是参与国家科研体系试运行的种子项目。
虽然分属的领域不同，有搞地质的、有搞信息的、有搞文学的……
但每个人说起自己的项目时，眼里都带着光。
尤其是中文系的项目！！
听的陈露阳心里直痒痒~
原本考大学前，他最想报的就是中文、历史、艺术这些人文学科。
只是因为工作性质还有长辈期许，才选择了经济系。
现在一听到他们搞的这个搜集少数民族诗歌资料，搞口述历史整理，真是羡慕的眼珠子都要冒绿光了。
偏偏这两个女生还说：“我们有两个同学前阵子刚从延延回来，说有一位朝鲜族老奶奶唱的叙事长诗，能一口气唱四十多分钟。”
“真的假的？”陈露阳眼睛一亮。
“真的，”另一位女生点点头，
“录音带都还没剪辑完呢，明年准备整理成稿，再和民族研究所联合发。”
嚯……！！！
陈露阳心动了。
这俩人说的，全是他想干的。
可是就在他眼珠子冒绿光的时候，
这些学生也在羡慕的看着陈露阳。
真厉害啊……
才来不到半学期，他就能联合起三个系的力量，一举申报了市科委、市经委和学校的项目。
而且跟他们的项目不一样，
陈露阳的项目是直接作用生产的！
听说除了本学校以外，外面还有六个技校专门给陈露阳生产零部件。
就在大家互相羡慕的时候，科研处的杜科长夹着本走上了楼梯。
远远瞧见走廊里犹如春运火车似的，扛着大包小裹来递交材料的学生，
哪怕是见多识广的杜科长也微微瞪大了眼睛。
尤其是在看见陈露阳扛着两个麻袋的时候，杜科长忍不住问了句：
“这麻袋里都是啊？”
“嗯哪~都是！”
陈露阳憨厚一笑。
明明长相俊俏的脸蛋，在扛着麻袋点头说“嗯呐~”的瞬间，
竟然多了一分村口卖烀苞米般的真诚。
“进来吧。”杜科长招招手，将众人一个又一个的领进屋。
“小陈同学，你东西多，你先进。”
两个中文系的女生主动开口。
“是啊小陈同学，我先帮你把东西扛进去吧。”地质系的男生也热情开口。
“不用不用！你们先进。”陈露阳赶紧开口。
说完，
陈露阳还有些羞赧道：“我东西多……我要是进去了，你们一时半会儿可就进不去了。”
众人听完，低头看了看他的两个大麻袋。
随后，几个人不好意思道：“那小陈同学，我们就先进去了。”
“你们先~你们先！”
陈露阳赶紧伸出手，做出了一个“你们请”的姿势。
瞧见大家一个接一个的进屋，外面只剩下他和计算中心的两个哥们儿。
楼道里总算清净点儿了。
那哥们儿靠着窗台坐下，揉着腰道：“我这老腰啊，差点折在纸带上。”
陈露阳乐了：“我瞧你刚才扛的那几盒，得有三十斤吧？不是说机读卡都是轻巧的吗？”
另一人苦着脸道：“轻啥啊！你要是一盒一盒装那是轻，可你抱六盒一块儿走八百米试试，谁不趴下？”
“你们这是给哪个课题做项目啊？”陈露阳问。
那哥们儿推了推眼镜：“计算中心的项目，跟数学系一块申的。我们做的是‘程序辅助排版初试系统’。”
“就是搞打字排版的？”陈露阳挑眉。
“也不光是排版。”眼镜男摆摆手。
“主要是搞汉字系统内码重构。”
“简单说吧，我们现在这个项目，是想把字模、打孔纸带和机读卡串起来，做一个‘初步格式识别程序’，将内容从手抄稿变成打字稿。”
“咱们北大现在不是跟外文印刷厂、几个出版社合作吗？”
“过去编稿子全靠人工一笔一划录，现在排一个教材得一两个月。”
“要是能用计算机辅助排版的话，哪怕只能把初稿搞出来，再人工修个错字，就能省一半的时间。”