下课后，基托夫找到了查尔斯，问他在课堂上感觉如何。
查尔斯一本正经的回答：“我感受到了不同学校间的知识结构不一样。”
旁边的本田见秀则没那么高的情商，直言：“我觉得自己像个文盲，什么都没听懂。”
他这不是个例，很多来听这门课的客人走出教室时一副梦游的样子。
这也不奇怪，世界上教魔法材料学的地方不多，而且占的比重不小，切普津教授讲到这部分时大家彻底听不懂了。
路易·曼茨说道：“我对魔法材料学能理解一部分，虽然翻译鹦鹉没能把一些专业词汇翻译出来，但从前后文还是可以推断得出，这部分在布斯巴顿的炼金术课里有。”
基托夫点头说：“魔法材料学正是从炼金术中发展出来的，它主要是材料的应用和加工，炼金术偏向于研究材料的变化。”
“切普津教授和炼金术的米哈伊尔教授、魔法材料学的希穆辛教授等几位教授有着广泛的合作，他们的成果让校长很头疼。”
这时瓦莲京娜从后面过来，插到查尔斯和基托夫之间，一手挽着一个，对查尔斯说：“查尔斯，米哈伊尔教授想邀请你下午去他的办公室，他要好好感谢你。”
查尔斯不解地问：“米哈伊尔教授有什么要感谢我的地方？”
“因为他从你这里赚了一大笔钱，救了他的研究。”瓦莲京娜笑着说，“他那时在研究一种神秘的金属，准备做最后一步实验时发现自己的积蓄都花光了。”
“正好那时候你定做刀具，他从收藏品里挑了两件最好的改造一下卖给你，这才有钱完成实验。”
查尔斯没想到自己定做马刀和双手剑的背后有这样的故事，不过他发现一个问题，就问道：“米哈伊尔教授的研究没有能得到学校的支持吗？”
这时基托夫和瓦莲京娜两人笑了起来，查尔斯觉得这其中有古怪。
瓦莲京娜说：“原本学校很支持他的研究，直到他炸了三次实验室。”
查尔斯和路易·曼茨、本田见秀的嘴角都抽了一下，这实验也太凶残了，难怪学校不支持搞下去。
更让查尔斯无语的是，米哈伊尔教授的办公室兼实验室居然在城堡外，是白桦林边上的一座木屋，看着很清净。
查尔斯离开城堡后先是穿过一片北极熊的运动场，几十头熊在这里游荡或者打架玩。
这些白色的同学对陌生人可不友好，让查尔斯有点担心。
这时候动物世界的老大出现了，红宝石从天而降站在查尔斯的头顶，昂首挺胸，那些北极熊纷纷到一旁列队迎接。
查尔斯就这么顶着红宝石路过，引得附近一群七八岁的学生们笑成一团。
然后红宝石不理脚下的移动架子了，飞过去和小朋友们一起玩。
查尔斯走到木屋前，还没敲门，门自己开了。
屋子里中间是办公室，左手边拉着布帘看着像休息的地方，右边的实验室里有一位四五十岁，淡金色头发已经退了一半的中年男人在调配药水。
“是史密斯吗？”米哈伊尔教授头也不回地问，“我还要忙一会，桌子上有饮料和零食，你等一会。”
查尔斯回答：“是我，米哈伊尔教授。您先忙，不用急。”
他有点担心，要是教授急着完成手上的事情结果发生爆炸怎么办。