他的手里，拿着一桶油漆和一把小刷子，正聚精会神地，给那只名叫洛丽丝夫人的猫，画着两条夸张的眉毛。
而那只猫非但没有挣扎，反而还露出了“爽到”的表情，喉咙里发出“咕噜咕噜”的声音。
小丑抬起头，对着费尔奇的背影，露出了裂到耳根的笑容。
“你需要一点……色彩。”
而费尔奇在听到这句话时，只是身体微微一顿，然后，便像什么都没发生一样，继续向前走去，仿佛被夺魂咒控制了一般，对身后那诡异的一幕，毫无察觉。
「我焯！小丑什么时候来的？！他一直都在？！」
「细思极恐！所以刚才发生的一切，他都看在眼里？连邓布利多和斯内普都没发现他？」
「给猫画眉毛？小丑，你是懂什么叫‘艺术’的。」
「费尔奇竟然没反应？这不科学！他平时连学生踩脏一块地砖都要关禁闭，现在自己的猫被画成这样，他居然无动于衷？小丑到底对他做了什么？！」
「我懂了！小丑的混乱，是超越魔法的存在！他本身，就是规则的BUG！」
……
时间很快来到了霍格沃茨第二学年正式开学。
第二学年的学习重点和第一学年略有不同，实践课程明显增多。
这天，塔菲和同学们，来到了位于城堡后院的第三温室，参加斯普劳特教授的草药课。
“同学们早，”斯普劳特教授，一个身材矮胖、和蔼可亲的女巫，正站在一排排长长的花台前，她的帽子上还沾着些许泥土，“欢迎来到第三温室，二年级的同学们，大家靠近一点。”
塔菲好奇地打量着四周。
这个温室比她去年上课的那个要大得多，空气中弥漫着一股混合了湿润泥土、腐烂植物和浓郁花香的奇特味道。
“今天，”斯普劳特教授拍了拍手，将所有人的注意力都吸引了过来，“我们要给曼德拉草换盆。”
她指了指花台上那些看起来平平无奇的陶土花盆。
“谁能告诉我，曼德拉草的根茎，有何特性？”
话音刚落，赫敏的手便“嗖”的一声举了起来。
“曼德拉草，又叫曼德拉草根，能够使被石化的人恢复原状。同时，它还非常危险，听到曼德拉草的哭声，可能会致命。”
“好极了！”斯普劳特教授赞许地点了点头，“格兰芬多加十分！”
一听到格兰芬多又加分了，站在队伍另一侧的马尔福，顿时不爽地撇了撇嘴，发出一声轻蔑的嗤笑。
“不过你们放心啦，”斯普劳特教授安抚着那些被“致命”两个字吓得脸色发白的学生，“我们教学用的曼德拉草，还只是幼苗，它们的哭声还不会致命。”
她顿了顿，补充道：“……但是，会让人昏迷几个小时。所以，我给每个人都发了一副耳罩，以便挡住声音。”
她一边说着，一边将一堆看起来像粉色甜甜圈的东西，分发给了大家。
“你们戴好耳罩后，听我演示。”
斯普劳特教授戴上耳罩，然后，走到一个花盆前，双手紧紧地抓住花盆里那几片看起来像葱叶的植物，用力地向上一拔！
然而，拔出来的，是一个浑身沾满泥土、长得像丑陋婴儿、正在手舞足蹈的……东西！
“咿——呀——！！！”
那东西张开嘴，发出了刺耳到足以击穿玻璃的尖叫声！
即便是隔着厚厚的耳罩，塔菲依然能感觉到一股强大的声波，震得她耳膜生疼。
“然后，”斯普劳特教授若无其事地，将那个还在不停尖叫的“婴儿”，塞进了另一个更大的花盆里，“撒上土，给它保暖。”
就在这时，站在塔菲身旁的纳威·隆巴顿，两眼一翻，直挺挺地向后倒了下去。
“隆巴顿肯定是没戴好耳罩，可怜的家伙。”斯普劳特教授摇了摇头。
一旁的西莫·斐尼甘大声喊道：“不，教授，他只是……吓晕了过去。”
“那就让他待着吧。”斯普劳特教授满不在乎地摆了摆手，“好了，大家开始吧，每人一盆。”
「哈哈哈哈哈哈！纳威，我的纳威，你怎么又倒了啊！」
「纳威：我不是，我没有，我只是被它的丑给吓晕了。」
「这曼德拉草长得也太猎奇了吧？感觉像是从克苏鲁神话里跑出来的。」
「斯普劳特教授：只要死不了，就往死里整。主打一个放养式教学。」
与此同时，游戏界面上，也弹出了本次草药课的玩法规则。
【草药课小游戏：“曼德拉草的安抚”已开启！】
【玩法规则：】
【1.尖叫压力值：每一株曼德拉草都拥有独立的【尖叫压力值】。当压力值达到100%时，它将发出一次【精神冲击】，对玩家造成“眩晕”、“操作失灵”等负面效果。你需要通过各种手段，在压力值爆表前，将其成功移植。】
【2.安抚与刺激：你可以通过使用“安抚道具”（如：温暖的土壤、甜味的营养液、轻柔的抚摸），来降低其【尖叫压力值】。反之，一些“刺激行为”（如：拔出时用力过猛、移植时动作粗暴、或者……对它做鬼脸），则会大幅提升其压力值。】
【3.情绪共振：曼德拉草是群居植物，拥有强烈的情绪共振效应。当一株曼德拉草的【尖叫压力值】过高时，它会向周围的同伴，释放出“烦躁信息素”，导致其他曼德拉草的压力值也随之上升，引发连锁反应。】
【4.根须的秘密：在移植过程中，你有一定几率，从曼德拉草的根须上，发现隐藏的“特殊材料”（如：哭泣的露珠、愤怒的根瘤、沉睡的孢子）。这些材料，是炼制高级魔药的关键。移植的完成度越高，发现稀有材料的几率也越大。】
“哦吼？有点意思，这不就是个……拆弹游戏吗？”
塔菲看着这套全新的玩法，脸上露出了跃跃欲试的表情。
她戴好耳罩，走到自己的花盆前，深吸一口气。
“来吧，宝贝，让姐姐看看，你到底有多能叫。”
她学着斯普劳特教授的样子，双手紧紧地抓住曼德拉草的叶子。
【QTE挑战：请保持合适的力度，匀速向上拔出！】
一个类似于钓鱼游戏的力度条，出现在了塔菲的视野里。她必须通过精准地控制手的力度，让指针始终保持在绿色的安全区域。
“稳住，稳住……”
塔菲全神贯注，手上的力道不轻不重刚刚好。
“噗——”
曼德拉草被顺利地拔了出来。
【尖叫压力值：35%】
“咿呀！咿呀！”
那小东西在她的手里，不停地蹬着腿，发出微弱的抗议声。
“乖，不哭，不哭。”
塔菲一边哄着，一边手脚麻利地，将它放进了旁边那个更大的花盆里，然后，用小铲子，小心翼翼地，给它盖上了一层“温暖的土壤”。
【尖叫压力值：35%→ 20%】