于是他这几天在叫来李斯等人讨论。
李斯等人看到的是科举制的公平。
但是对于秦始皇来说，看到的却是忠诚。
大秦的官员选拔制度主要是两种。
在商鞅变法之后，一是军功制度，想要当官，就要有军功，所以老秦人在战场上所向披靡。
二则是保举制和征召制，比如官员推荐、朝廷直接征召特殊人才。
可想而知的是，这样的人选肯定很少。
这意味着很多人才是得不到秦帝国的任用的。
这些人才空有一身本领却无处施展，那该干嘛呢？
推翻秦帝国呗……
所以在嬴政看来，他现在必须要把蛋糕做大，很多改革也要进行了。
科举制是一个很好的东西。
只要告诉这些‘人才’，只要通过考试就可以当官。
那他们那无处挥洒的精力，就会一门心思放在学习上面，不会想着推翻秦帝国了。
能够当秦帝国的官，谁愿意把脑袋别在裤腰带上？
而通过考试当上官员的，也会对皇帝忠心一些。
他们会认为这是自己的努力与皇帝的恩情。
那是天子门生，而不是靠着血脉的恩泽。
再那之后，嬴政就可以慢慢发展与书籍相关的科技，让书籍知识不被垄断就行了。
这其中的考量，嬴政自然不会告诉李斯等人。
李斯等法家人，只是在思索可行性。
“陛下此计甚好。”
李斯是荀子的学生，此人目的性一直很强烈，有着强烈的人生目标。
所以像李斯这样的人，才容易成功。
此时的李斯年龄也不小了，看起来比较端正。
“如今大秦一统天下，数十万将士早已没有了建功立业的地方，军功制度可以保留，却也需要其他渠道。”
就像是陈逸所说的，时代已经不同了。
秦朝之前的那套东西，适用于在战国来争霸。
但是到了大一统王朝，这一套适用于小国的东西，显然不适用于大国。
帝国太大的难处就在这里。
什么都要改革。
于是李斯陈述利弊，认为改革选官制度是对的。
总要给大家一个晋升渠道不是？
所以李斯开始按照大秦的现状来完善这个选拔制度。
毕竟大秦的国情在这里，不可能完全生搬硬套。
而嬴政则是在一旁听着，不时点头。
他对李斯满意的地方就在这里。
后人认为李斯对于大秦，就像是周公对于西周一样，还是有道理的。
大秦的很多制度，比如郡县制之类的，都是李斯坚持推广的。
但因为年少的遭遇，让李斯看透了人生，不想体会人情冷暖，最后选择了和赵高合谋，让秦始皇对他有那么一点不满。
但是并没有表现出来，也没有要换掉李斯的意思。
他很明白，不能因为李斯做了一件错事，就全盘否定李斯。
更何况，在这个时期那件事还没有做。
一直到了晚上，秦始皇才让李斯离开，然后表示自己要休息了，把所有人都赶了出去。
至于刺客之类的，秦始皇也不怕。
因为他要去另一个时空……
扶苏终于见到了陈逸给他的终极模版。
大明太子朱标。
其实更应该学的是汉文帝。
汉文帝才是帝王的‘标杆’，是一个看起来仁义无比，实际上老谋深算的政治怪物。
但谁叫朱标可以言传身教呢？
直到聊了之后，朱标才发现：“扶苏完全没有处理过政务啊。”
这让扶苏有些不好意思。
在大秦，秦始皇独断朝纲，别说他之前只是公子扶苏了，哪怕早已被立为太子，秦始皇估计都不会准许他染指权力。
像朱标这种情况，是不可能发生在扶苏身上的。
大明是哪怕朱元璋不在，只要朱标在，就可以保持朝政稳定的。
如果哪天朱元璋不回来了，那朱标顺理成章就可以当皇帝了。
换做其他朝代，这种事情简直不敢想。
为了权力，父亲杀子、兄弟相残的事情可不少。
因此在某种视角来看，朱元璋也是反传统的，简直不可思议。
他帮助朱标培养班底，在朝廷上不管文臣武将，朱标都可以压制住他们，有着很高的威望。
换做其他霸道的皇帝，哪里会允许这种情况发生？
扶苏听了之后都羡慕不已，然后跟朱标开始探讨怎么处理政务。
朱标也不藏私，主要是把自己的所见所闻告诉扶苏。
他给扶苏灌输了那些读书人有多坏的形象。
比如朱标最近就在处理两个大案。