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第237章 当杜子安成为陈默,就成了……

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  杜陈默凝视着这句话。

  “它的意思是需要我找到三个东西,放在这个法阵中,这样就能将陈默解救下来了吗?”

  “看样子留下留言的人不希望我们被学校改变自我认知,他似乎想要帮助我们。”

  “这些锁链还有法阵,似乎是用来专门封锁陈默的,但是为什么?为什么我行动自如,但是陈默却被挂起来了?”

  我也是陈默,我跟他的区别到底在哪?

  “哦,对,我是假的陈默……”杜陈默立刻反应过来,拍了拍脑袋。“所以这间学校特意将陈默挂起来,是因为他身上有什么特质会威胁到这间学校吗?”

  “要集齐的三把钥匙到底在哪?其他人呢?”

  他思考着,看着墙上的血字,上面要求他的分数为第一,但是他连第二道题的内容都看不见。

  “如果抄一抄答案呢?或者通过其他学生的答案来推测出第二题的题干?”

  杜陈默看了看周围,他走到其中一个学生面前,低头看着他的试卷。

  第一题的答案,他写了:学生。

  验证了他的猜想,学校想要将所有进来的人的身份认知都统一成学生。

  这只是一个简单的身份认知,但这一层被更改后,学校中的污染就可以顺着这个破绽,继续入侵,从而将人改造成完全一样的。

  ——就像是那些长得一样的学生和老师。

  而第二题,第三题……那些文字就变得像鬼画符,杜陈默根本看不懂了。

  “抄答案这条路算是不行了。”

  杜陈默挠了挠头,突然想到了一个办法。

  “墙上的血字只说要我的分数保持为第一,又没限制一共有多少考生……所以我只要将竞争对手都干掉,撕掉他们的试卷,不就能保持我第一的地位了吗?”

  如果换作杜子安,是绝对想不出这样的办法的。

  他其实更希望通过公平竞争来获得大家的尊敬,毕竟他一直都想要融入集体,让其他人对他刮目相看,这种破坏规章制度的行为,他根本想不到。

  不过,当他借助陈默的思维想到这个办法时,便冒出了“还有这种操作”的想法。

  周围的那些长相一样的学生突然停止了手上的动作,纷纷看向了他。

  在杜陈默还未动手前,那些学生们似乎提前预判了他的想法,纷纷冲向了他。

  杜陈默抡着结实粗壮的手臂,冲向了那些学生。在健身房锻炼后,他的纯物理战斗力已经达到了专业散打运动员的水平,甚至要更高。

  所以那些消瘦的学生冲过来后,杜陈默几乎不费什么力气,单纯靠着体重和挥拳的惯性,就将他们撞飞。

  他的目标并不是打败这些人,而是将他们的试卷撕碎。

  因此,他没有缠斗,而是找准时机,夺取了试卷并撕碎。

  那些失去试卷的学生们,纷纷呆立在原地。接着,他们脸上的皮肤开始快速蜕皮,就像是被雨水冲刷的泥巴地,他们一模一样的相貌变成一层面皮掉了下来,露出下面他们自己真正的相貌。

  “我怎么了?”

  “我在哪?”

  那些人露出迷茫的眼神,然后转变为惊恐,就好像刚发现自己来到了这个古怪的学校里一样。

  “对了!要报告给新生岛!这里的圣物失控了,我们要请求支援!”

  片刻后,他们似乎恢复了一些记忆,纷纷喊道。

  杜陈默明白了,这个学校的异常情况确实不是教团安排的,而是突发状况。

  恐怕这些教徒们一直在利用这里的“圣物”(也就是岛上的异常体,甚至是岛主)来对年轻教徒进行洗脑,结果却玩脱了。

  圣物失控,将岛上所有的教徒都波及了,将他们的认知扭曲成了那个消瘦阴沉的男人。

  不过这所谓的“圣物”,污染能力有限,更改认知的方式十分繁琐,并且在成功更改身份认知后,虽然可以让人改变相貌,但那只是一张皮。

  一旦试卷被破坏,被更改的相貌就会崩坏,让被污染的人恢复原来的样子。

  “这么弱的认知污染,应该对大家没有什么威胁。”

  杜陈默的心情放松了许多。

  “哎,是你把我们的试卷都撕了对吧,那我们没法出去了。”那些恢复自己身份的教徒有些沮丧。

  “为什么?”

  “这里是圣物构建的考场,按照规则,只有完成考试的人才能离开,并且分数也必须要达标。”

  “现在我们的试卷没了,也就意味着我们失去了考试资格,无法完成考试,也就出不去了。”

  这些教徒看向杜陈默手上的试卷,眼睛亮了。

  “不过还有一个办法,你的试卷还在,你去完成考试,出去后把圣物关闭就行了。”

  杜陈默看着试卷上依然看不懂的题目,摇头:“我不知道后面的题目是什么,你们能告诉我吗?”

  “你怎么能不知道题目?”教徒纷纷惊奇。

  “我看不懂。”

  “不可能,只要加入了教团,你绝对可以看懂。”一个有着乱糟糟头发的男教徒斩钉截铁地说,“除非你不是教徒。”

  杜陈默想了想,其实他确实不算教徒,也没正式加入过教团。但他之前加入了肌肉团,还在健身房岛训练了那么久,甚至还是“圣子方卫平”的伙伴加保镖。从这些客观事实上来看,他早已经算是教团的成员了。

  “那你们直接告诉我答案。”杜陈默说。“既然你们到现在都还没出去,就说明你们的答案可能也是错的,但对我来说具有很大的参考意义。”

  “好的,第二道题的问题是‘作为这里的学生,如何获得进步’,答案是‘欢乐使人堕落,唯有痛苦方能激励意志,让我们获得永恒不灭的精神。’”

  作为教团的理念,杜陈默觉得这个答案好像哪里不太对劲。

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