幕间休息的铃声响起，但黎塞留厅内却异常安静了片刻，随即爆发出雷鸣般的掌声！
这掌声中，有对演员精湛演技的喝彩，有对音乐之美的感动，更有对剧情强烈共鸣的宣泄！
普通观众们激动地讨论着，情绪高涨。
而吉博总主教却脸色铁青地站起身，在瓦莱特蒙席等人惊慌的簇拥下，一言不发地迅速离开了包厢，走向休息室的方向。
他当然不能中途离开，这意味着投降；同时他还抱有一丝希望，说不定最后有什么出人意料的反转……
他需要在休息室里平复一下情绪，想想自己该怎么办……
黎塞留厅的灯光再次暗下，第三幕开始了。
吉博总主教回到了包厢，面色沉静如水。
他要看看，莱昂纳尔·索雷尔究竟要把这出戏引向何方。
舞台上的光线变得柔和、黯淡了许多，场景转换到了夜晚的教室。
克莱蒙·马修老师独自一人，就着一盏煤油灯的光芒，正在一张破旧的五线谱上奋笔疾书。
【马修：“这里……这里应该再明亮一些……像希望穿透云层……”】
他的善良与才华，通过这静谧的独处时刻，细腻地展现出来。
他不是一个空有热心的傻瓜，而是一个真正有才能、并愿意无私奉献给这些被遗弃孩子的艺术家。
孩子们开始偷偷溜进来。
他们不再是白天那群顽劣吵闹的小野兽，而是带着好奇、期待，甚至一丝怯生生的敬畏。
马修没有责备他们，而是微笑着招呼他们坐下。
接下来的片段，是戏剧中最温暖、最富感染力的部分之一。
马修开始教孩子们识谱，用幽默的方式解释那些枯燥的音符——
【“看，这个小蝌蚪在往上爬，所以我们的声音也要扬起来……”】
他耐心地纠正他们的发音，模仿他们错误的唱法引得他们发笑，又在笑声中建立起信任。
【马修：“不不不，皮埃尔，不是‘嚎叫’，是‘歌唱’。想象一下，你不是在泥地里打滚的小野猪，你是一只站在清晨枝头的小云雀！来，试试看？”】
穆内-叙利的表演充满了细腻的幽默感和真诚的包容，充满了真挚的情感。
观众席中不时爆发出会心的轻笑，尤其是那些家中有孩子的父母，更能体会到这种引导与陪伴的珍贵。
然后，真正的魔法开始了。
马修抱起手风琴，德彪西创作的《夜晚》旋律再次响起，但这一次，是由孩子们稚嫩却无比认真的歌声唱出。
起初，歌声还有些参差不齐，略显羞涩。
但在马修鼓励的目光和温柔的指导下，声音渐渐汇聚，变得和谐、纯净，充满了难以言喻的感染力。
那歌声仿佛具有洗涤心灵的力量，穿透了舞台的边界，萦绕在整个黎塞留厅。
【“哦，黑夜仍然笼罩大地
你那神奇隐秘的宁静的魔力
簇拥着的影子，多么温柔甜蜜
难道它不比梦想更加美丽
难道它不比期望更值得希冀……”】
天籁般的童声合唱，与德彪西那既神圣又充满人性温暖的音乐完美结合。
灯光柔和地笼罩着孩子们专注而发光的小脸。
这一刻，没有教养院，没有惩罚，只有音乐带来的纯粹的美与希望。
观众席彻底被征服了。
先前因拉齐院长而起的愤怒和压抑，此刻化为了深深的感动。
许多女士拿出精致的手帕，轻轻擦拭眼角。
一位白发苍苍的老绅士摘下眼镜，揉了揉湿润的眼睛。
池座和楼座中，甚至开始有人跟着那简单而优美的旋律，极其低声地哼唱起来。
一种强烈的情感共鸣在剧场内无声地涌动、蔓延。
连吉博总主教紧握扶手的手，也不知不觉地松开了几分。
他不得不承认，这音乐……这歌声……确实触及了他内心深处的某种东西。
那是超越教条、直指人心的神圣之美。
有一瞬间，他甚至忘记了这出戏的“恶意”，完全沉浸在那份由音乐带来的宁静与感动之中。
他的眼神流露出被极力压抑着的迷惘和欣赏。
然而，这份纯净很快被虚伪所打断。
拉齐院长再次登场。
但他的出现方式相比过去，发生了变化。