逐渐的，王明嗓门变小，直至看到结尾——
谈不上起鸡皮疙瘩，但也是真的叹为观止。
「可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊，我们的城市变得越来越美好啦。
当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。」
“先是，一声喂出来，后面又是小石子从天空中落下，毫无疑问，人类丢掉的所有东西都会从空中落下来。那时……”
王明甚至有点难以置信，难以想象这么短的作品，能带给人这么大的余韵和冲击。就好似古代人拿到压缩饼干也难以理解，这么小一块为何可以填饱肚子。
“真有短篇可以做到，立意深刻，内容简单。”王明望着自家的德牧，他突然想到一个问题，是不是自己有宠物，不够孤独，所以作品不够好？
以点及面，王明是点。看完两篇作品，都或多或少赞同了编辑部对赵既白的评价。
真厉害！
内行外行都觉得厉害的厉害。
周六和周天短短两天时间，赵既白这笔名，也打入了许多人的眼中。
好比《少年文艺》的编辑，他将其列入了重点观察对象的行列。杂志平台就好似后世的网络小说平台，好作家是资源。万一，是说万一，作家想到其他杂志去看看，也不是没可能。
《少年先锋报》和《儿童文学》是渡口区的区教委唯二订购的杂志。
“康科长，我是知道为何赵既白会在百花校了。”云副科长说，“最新一期，在专访里介绍了赵既白老师的生平，是我们雾都丰都包鸾镇的人。九十年代就来我们渡口区安家奋斗了。”
前面的内容没引起区教委基础一科康科长的关注，最后一句让他抬起头，“你看看，谁说我们区文学没有什么文学土壤，这土壤不是蛮好的嘛！”
“赵既白老师在我们区安家了十几年，肯定是受到十分重要的影响。”云副科长说。
康科长点头，过了一会他好像想起了什么，又问，“我记得百花校图书馆还缺少地方文献？怎么样了？”
“报给档案馆了，目前还未审批下来。”云副科长说。
“我会给主任说，赵既白老师是从我们区走到《儿童文学》的作家，岂能不支持。”康科长这样说。
基础一科可以说是区教委最具有实权的科室，负责义务教育阶段教育教学管理的核心部门。学籍管理啊、课程规划啊、教学质量监测啊都在基础一科的范围之内。
话分两头，这还不是墙内开花墙外香，墙内也就是学校内，也香。
周一的早晨。
“来来来，我们学校青少年……图书管理员赵老师的作品。”
苟密本来想说校长口中的那个职位，什么顾问来着，听起来高大上一点。但他发现自己舌头捋不直，太过高大上就是不正常称呼。
但手头动作一点也不慢，他自费购入20本《儿童文学》，楼上楼下的发给同事。
并不厌其烦重复，“我们学校的赵老师”，我们学校是话语重点。